柳州市貳壹壹教育，個(gè)人感覺是同行里面比較成功的一家

高中輔導(dǎo)的服務(wù)態(tài)度

高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)預(yù)約體驗(yàn)課，高一的學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)對(duì)

高一的學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)待，高一是打基礎(chǔ)的階段，也是拉開距離的階段?；A(chǔ)是否扎實(shí)，影響以后高考的備考工作的難易。以前的成就并不代表將來的。放下以前取得的成就，放下以前的所謂的失敗。一切從零開始。數(shù)學(xué)這一塊要多練，多總結(jié)?？梢远嘞驍?shù)學(xué)成績(jī)好的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，問老師。利用好老師這一塊資源。同時(shí)你也要準(zhǔn)備一本專門收集數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，在錯(cuò)題本上除了訂正錯(cuò)題外，加上你做錯(cuò)的原因，反思。平時(shí)沒事時(shí)和考前時(shí)拿出來看一看

此外你要清楚地給自己定位。你不想輸給任何人，說明你很有上進(jìn)心。迷茫時(shí)你給可以多找找老師談?wù)勑模话憷蠋煻紩?huì)很樂意為你解答問題的。千萬不要羞澀地不敢去跟老師談心，去找一個(gè)你信任的老師。任何一個(gè)老師都會(huì)熱情地為你解答心中的疑惑。迷茫從一個(gè)側(cè)面也反應(yīng)出你現(xiàn)在的生活有點(diǎn)悠閑，你還沒有找到適合你自己的學(xué)習(xí)方法。你可以去嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，這樣或許你就不會(huì)覺得迷茫。同時(shí)你也可以選擇去圖書館里看一些有關(guān)這類相關(guān)的書，自己找解決的方法。你有了目標(biāo)就要付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，不要空談理想，不要眼高手低

開學(xué)之初感覺到的灰心，或許是因?yàn)槟闾脹]有碰過書本吧，也或許是因?yàn)楦咧信c初中的不同吧，亦或許是同學(xué)的學(xué)識(shí)讓你覺得害怕吧等等。看看你自己是屬于哪一類了。分析造成這樣的原因，再找方法解決。借用老師經(jīng)常對(duì)我們說的話：感到迷茫是正常的，因?yàn)槟氵€不成熟，因?yàn)槟銓?duì)將來不肯定。但是你只要堅(jiān)持走下去，你就會(huì)成功。當(dāng)然這些前提都是你已經(jīng)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法

以三江縣的心態(tài)對(duì)待高中，做自己該做的事。一步一步走，相信你會(huì)成功。相信你可以進(jìn)入自己理想的學(xué)府繼續(xù)深造

月考可以反應(yīng)你開學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果，以平常心去對(duì)待。復(fù)習(xí)好要考的內(nèi)容，那么考試對(duì)你來說，那就是小菜一碟。加油！相信自己，你可以做到的

最后祝你在三年后的高考取得好成績(jī)，走進(jìn)象牙塔，感受新的生活。加油

問向?yàn)閷W(xué)生提供高中三年不同階段的重要選擇依據(jù)和豐富的探索資源，同時(shí)為教師提供具有針對(duì)性的階段指導(dǎo)課程和培訓(xùn)

一：新生適應(yīng)——了解興趣潛能，指導(dǎo)學(xué)生高中階段的學(xué)習(xí)安排。高

二：目標(biāo)聚焦——聚焦專業(yè)選擇，利用平臺(tái)資源進(jìn)行深度探索和課程研究，制定升學(xué)目標(biāo) 高

三：升學(xué)沖刺——助力志愿填報(bào)，為學(xué)生提供高考升學(xué)所需的專業(yè)、科學(xué)、有效的資訊

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