(233右?賀州)老師對(duì)某班全體學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后進(jìn)行了一次水平測(cè)

看樣子是個(gè)小美術(shù)文化課培訓(xùn)，如果一直都只有一個(gè)老師的話他肯定顧不來(lái)，也不能保證一位老師的各方面能力都優(yōu)秀

考前美術(shù)文化課培訓(xùn)都是以盈利為目的，重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和合同生（合同生是一次性交費(fèi)，能加快美術(shù)文化課培訓(xùn)的資金回籠，而且得保證他考上），當(dāng)然并不是說(shuō)其他學(xué)生就不管，作為老師還是有師德的，而且將來(lái)的升學(xué)率和學(xué)生評(píng)價(jià)會(huì)影響到美術(shù)文化課培訓(xùn)招生

小美術(shù)文化課培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)是可以更有針對(duì)性的跟老師學(xué)習(xí)，能單獨(dú)開(kāi)美術(shù)文化課培訓(xùn)的人能力都是很不錯(cuò)的。大美術(shù)文化課培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)是高手多，學(xué)習(xí)氛圍好

在老師不主動(dòng)找你的情況下，需要你經(jīng)常積極主動(dòng)的去向老師求教，這是“真理”！誰(shuí)都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。在美術(shù)文化課培訓(xùn)，主動(dòng)和老師打成一片的人有更多機(jī)會(huì)獲取知識(shí)。即使是合同生，學(xué)習(xí)被動(dòng)的話，老師也是愛(ài)莫能助的

至于價(jià)格，我問(wèn)了國(guó)美開(kāi)過(guò)美術(shù)文化課培訓(xùn)的同學(xué)，也差不多

祝你學(xué)業(yè)有成

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價(jià)格貴了，我去學(xué)那個(gè)美術(shù)文化課培訓(xùn)一個(gè)月才1500。一個(gè)老師教30個(gè)學(xué)生不奇怪，因?yàn)槔蠋煹闹笇?dǎo)畢竟是起輔助作用的，最主要是你練而已。我去那個(gè)美術(shù)文化課培訓(xùn)合同班跟加強(qiáng)班是分開(kāi)的，所以沒(méi)有影響。你們那里兩個(gè)班在一起可能會(huì)導(dǎo)致老師的精力分配不均，造成不公平，但是畢竟人家是交多了錢，你也沒(méi)必要去在乎這些的

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