一、補課的好處有哪些？壞處又有哪些？如何權(quán)衡利弊

補課的根源在于應(yīng)試教育，好處在于可能提高孩子的成績，壞處在于可能占用孩子的自由空間，從而打壓其創(chuàng)造力。補課收費高是和諧社會的必然產(chǎn)物，你是了解的

補課與不補課的區(qū)別，高一的孩子要補課嗎 報補課班有必要嗎

教授的內(nèi)容不像學(xué)校老師那樣是一個系統(tǒng)的知識體系，另一方面，學(xué)生課外輔導(dǎo)多了，自我感覺就會過于良好，飄飄然很容易忽視課堂學(xué)習(xí)，對孩靈山縣期學(xué)習(xí)效果來看課外輔導(dǎo)的作用適得其反，所以，不建議家長為初一孩子報班

二、桂林市高一補課中心好處，我要靈山縣一了，假期有必要補課么

老師曾說高中講課很快，所以我怕跟不上，而且好多同學(xué)也

我的建議：不補。有很多補課機構(gòu)，講的很基礎(chǔ)，學(xué)生聽懂很容易。有的學(xué)生補課了，就自以為是自己學(xué)過了，什么都懂了，就不認(rèn)真聽課，然后成績一落千丈。一學(xué)習(xí)的意義

（1）學(xué)習(xí)可以讓我們賺到更多的錢

桂林市高一補課中心的好處

三、補課的好處與壞處，高一還有必要上課外輔導(dǎo)班嗎

高中輔導(dǎo)班 找高中輔導(dǎo)班的好處

1、讓孩子的知識面廣一些 學(xué)校就是教孩子做人，讓孩子改變命運的一個地方，但是學(xué)習(xí)的知識不是完全的，還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到，然而補習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個地方

四、補課對孩子有好處嗎，桂林市補課中心

請問有誰知道桂林有哪些補課中心啊？我現(xiàn)在是一個初三的學(xué)生了

去十字街看看，不過一般初三學(xué)校都補課的吧，如果不補課的話，一般針對初三學(xué)生的補課的地方不多

上輔導(dǎo)班好處與壞處，補課的意義何在

意義自然是提高成績。一對一的補課針對性強，效率高。對自我控制力差的學(xué)生，更重要的意義在于，一定意義上的強制學(xué)習(xí)。對自我控制強的同學(xué)，補課意義就不大，學(xué)校上課就可以了

高中補習(xí)對高中生真的有好處嗎

三、補課學(xué)生要合理安排時間。針對自己的情況確實需要補課的學(xué)生，在緊張地復(fù)習(xí)過程中，一定要全面計劃，統(tǒng)籌安排，讓校外的補課真正起到一個補濟(jì)的作用，而不是一個相撞的局面。最好將補課時間選擇在星期天的早上

五、高一補課有用嗎

高一補課還是很有用的，什么時候多學(xué)習(xí)多努力都是沒有錯的。所以如果條件允許的話，建議還是多補課吧，這樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢固了，對以后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助的。希望對你有幫助，希