補習(xí)班對提升成績真有效果嗎，學(xué)習(xí)成績不好上補習(xí)班有用么？

我的體會是，現(xiàn)在上補習(xí)班的有兩種。一種是尖子生，自身愿意拔高。找提高班，目的是想取得更好的成績。另一種是在父母的迫使下，被動補習(xí)。其結(jié)果是好的更好

我不想補習(xí)，可是我媽媽想讓我去.補習(xí)真的可以使成績提高嗎？教育文章

其實我覺得想讓成績提高主要是在自己，自己愿意（自覺地）多去看和多去做、多去想才是重要的。我想補習(xí)是可以有所幫助的--就是幫助你多做題目，多去理解一些知識，讓自己比別人多懂一些（但千萬不可以不懂裝懂，不然補習(xí)是白補，是浪費）。我以前也

補習(xí)班對提升成績真的有效果嗎，

你覺得參加補習(xí)班，真的能提升自己的學(xué)習(xí)成績嗎？

參加補習(xí)班，能不能提高成績，

第一要看補習(xí)的內(nèi)容是什么，

第二要看自己是不是去認(rèn)真學(xué)習(xí)去了。我唯一參加過的補習(xí)班是高中時候的數(shù)學(xué)補習(xí)班，我本身數(shù)學(xué)成績還是不錯的，不補習(xí)也沒太大關(guān)系，但是高中我的數(shù)學(xué)老師很優(yōu)秀

初中生選擇上輔導(dǎo)班,對于成績的提升有作用嗎？

對于成績不好的初中生來說，選擇上輔導(dǎo)班對于提升成績是有一定幫助作用的，但是我們并不能決定性地認(rèn)為只要上了輔導(dǎo)班，成績就能夠有所提升，成績是否能夠有所提升取決的并不是孩子有沒有上輔導(dǎo)班，而是取決于孩子有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，是否掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。針對于這一個問題，小匠老師下面來分享幾點個人的看法。

<img src="https://pic.wenwen.soso.com/pqpic/wenwenpic/0/20210322005747-142141910_png_431_266_120530/0#.jpg"/>

第

一、選擇上輔導(dǎo)班，對于提升成績有一定的幫助孩子的學(xué)習(xí)成績不好，家長們就會擔(dān)心，為了讓孩子能夠提高學(xué)習(xí)成績，不落后于其他同學(xué)，家長會選擇把孩子送到輔導(dǎo)班里面，希望孩子進入輔導(dǎo)班以后能夠提升學(xué)習(xí)成績，孩子進入到輔導(dǎo)班，有了老師的輔導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上所花費的時間也多了，那么對于提高學(xué)習(xí)成績是能夠起到一定幫助的。

<img src="https://pic.wenwen.soso.com/pqpic/wenwenpic/0/20210322005749-1103710658_png_393_283_152941/0#.jpg"/>

第

二、取決于輔導(dǎo)班的教學(xué)水平和質(zhì)量當(dāng)然，在小匠老師看來，有的家長雖然把孩子送到了輔導(dǎo)班里面，但是孩子的學(xué)習(xí)成績提高并不明顯，而之所以會出現(xiàn)不理想的結(jié)果，主要是因為輔導(dǎo)班的教學(xué)水平和質(zhì)量有問題，有的輔導(dǎo)班收費標(biāo)準(zhǔn)很高，但是教學(xué)服務(wù)水平卻一般，輔導(dǎo)班的師資水平也是難以保障的，因此家長選擇把孩子送到輔導(dǎo)班里面，也需要承擔(dān)一定的風(fēng)險的，不要一味地認(rèn)為把孩子送到輔導(dǎo)班就能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。

<img src="https://pic.wenwen.soso.com/pqpic/wenwenpic/0/20210322005751-1661732281_png_447_311_196493/0#.jpg"/>

第

三、想要提高學(xué)習(xí)成績，關(guān)鍵在于孩子個人的努力有的孩子沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，因此即便家長把他們送到輔導(dǎo)班里面去，也是難以提升學(xué)習(xí)成績的，如果孩子進入到了輔導(dǎo)班里面，依舊是不努力，那么家長的心思就白費了。

因此在把孩子送到輔導(dǎo)班里面學(xué)習(xí)之前，家長們應(yīng)該要糾正孩子錯誤的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子能夠意識到學(xué)習(xí)的重要性，讓他們能夠把心思放在學(xué)習(xí)上而不是在玩樂上。

孩子只有端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以后，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能夠?qū)W會自覺學(xué)習(xí)，進入到輔導(dǎo)班以后，才能夠起到一定的學(xué)習(xí)效果。

在小匠老師看來，初中生選擇上輔導(dǎo)班并不能意味著自己的成績就能夠有所提升，這關(guān)鍵還是要靠初中生本人的努力，要有學(xué)習(xí)的自我驅(qū)動力，而不是在老師和家長的強迫之下進行學(xué)習(xí)，應(yīng)該變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的自主權(quán)，這樣才能夠提高學(xué)習(xí)的效果，從而提升學(xué)習(xí)成績。

那么你們是否認(rèn)為初中生選擇上輔導(dǎo)班就能夠一定能提高學(xué)習(xí)成績呢？歡迎大家在下方的評論區(qū)發(fā)表你們的觀點和看法。

戴氏培訓(xùn)