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明天就開運動會了！來個有創(chuàng)意的口號！急??！ 他們2班的好象是什么“

論語—_—我討厭那玩意兒，可是如果你讀的下去，讀讀的確不錯，到了高中也是非讀不可的

《小時代》 郭敬明 基本上沒有學(xué)生不知道吧？我沒有很喜歡他，但是他的描寫入木三分，你會為之驚嘆。一個人的風(fēng)格，一本書足以看出。所以也不建議浪費很多時間在他的書上，找一本很棒的看，就夠了

《巴黎圣母院》雨果 作為學(xué)生，是不是多讀一點名著的好呢？這本書算是我初中時能看進去的名著，不錯，雖然結(jié)局有點使我迷惑，但是也是引人注目，高中必讀，現(xiàn)在讀和以后讀一樣，況且高中要擠出時間讀書，很累的，建議趁著這三年時間充裕，多多多多的讀書，等上了高中，你會發(fā)現(xiàn)它的巨大好處

額、總之就是這種類型的啦，外國名著很多都不錯，也都是以后要讀的，你自己去書店看看，翻一翻，有喜歡的就買了，書，還是合自己意的好

計劃可以分為三種： 一種是長期的計劃，在開學(xué)初就制定出這一學(xué)期的計劃，防城區(qū)說早上背英語單詞， 周日對一周的知識進行總結(jié)等，可以制定到每一天，也可以制訂到具體時段， 并且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)整，這樣可以對整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個整體的規(guī)劃； 另一種是短期規(guī)劃， 防城區(qū)一天的計劃，一般是在學(xué)校的課程結(jié)束后制定晚上的復(fù)習(xí)計劃， 同時對一天學(xué)習(xí)的回顧，具體制定到每一個時段將復(fù)習(xí)的科目和內(nèi)容，這樣不僅不容易遺漏，而且可以督促自己的學(xué)習(xí)， 提高學(xué)習(xí)的效率；

第三種是復(fù)習(xí)計劃， 在考試前半個月制定一套考前復(fù)習(xí)的計劃，一般也包括長期計劃和短期計劃，首先先回顧這一學(xué)期的內(nèi)容， 找出應(yīng)該復(fù)習(xí)的知識點，將他們合理的安排在這兩周的復(fù)習(xí)中， 制定長期計劃的目的是做到心中有數(shù)，合理安排復(fù)習(xí)的進度。同時要根據(jù)前一天復(fù)習(xí)的情況和當(dāng)天老師布置的任務(wù)制訂當(dāng)天的復(fù)習(xí)計劃，制訂短期計劃是因為自己的復(fù)習(xí)進度不可能完全與長期計劃一致， 短期計劃更具有針對性，更適合這一階段的學(xué)習(xí)。在制定計劃時應(yīng)該以下幾個問題： ① 應(yīng)該制訂適合自己的能夠完成的計劃，我以前也犯過這樣的錯誤，制定的計劃看起來 挺好，但不切實際，自己根本無法完成，計劃也就失去了意義。所以要根據(jù)自己的實 際情況制訂學(xué)習(xí)計劃。② 制定學(xué)習(xí)計劃時也是有技巧的，防城區(qū)說將文科和理科的學(xué)習(xí)時間交替安排，這樣可以 消除學(xué)習(xí)的疲勞， 再防城區(qū)說將一段學(xué)習(xí)的時間安排在1個小時左右，一個小時過后可 以適當(dāng)?shù)男菹?，讓大腦放松，有利于下面的學(xué)習(xí)。③ 計劃要根據(jù)實際的學(xué)習(xí)進度進行不斷的修改，這一點可以通過短期的計劃完成

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