
初一用不用給孩子補習
看你孩子了,首先要學習態(tài)度端正,不然花再多錢都是打水漂
所以,還是先和孩子談一談,讓他自己分析一下原因,找找自己的弱勢,樹立一下自信心
如果孩子肯學,找個專人指導肯定會有幫助的。但不要對輔導產(chǎn)生依賴,甚至產(chǎn)生“我報了班為什么成績還不好”“我只要報了班成績肯定會好”“成績不好是不是這個老師不好”之類的想法,否則的話,成績非但不會好,可能原地踏步甚至更差
因此,端正態(tài)度,有的放矢,一步一個腳印,報班才會成為成績提高的助力
帶小孩去補習有用嗎?要不要給孩子補習啊
假期要不要補課要參考孩子的學習成績,如果平時的學習成績中等偏上,而且孩子的學習態(tài)度端正,有比較好的學習習慣,那么可以不用考慮給孩子補課。假期是提高學習成績的很好的機會,但是學習不一定非得依賴老師補課,家長可以給孩子安排自主學習,或
孩子初一需要補課嗎,孩子初一了,有必要上一對一嗎
初中本身和小學的知識體系就不一樣,孩子一時跟不上也正常,這時候盡量不要給孩子壓力,我家孩子當時就是,聽不懂自己干著急,后來我給他報了溢米輔導,老師給針對輔導了三個月,效果不錯,你也可以給孩子試試
剛上初一,孩子數(shù)學成績就跟不上了,想給孩子報個補習,有推薦么
孩子想學,補課有效;孩子反感,補課無效。學習態(tài)度有問題,補課無效;學習方法有問題,教師指導得當,會有明顯收效
最好找個負責任的老師,給孩子測試一下,哪方面不好,針對性的補一段時間一對一,等成績上來以后,再跟著補習班走!老師不建議初一的學生長期一對一
初一用不用給孩子補課,新手請教初一用不用補課
這個關鍵還在與您孩子身上。如果條件允許一對一的肯定比大班的強,也要看老師,如果小孩子有學習的動力,有興趣,可以讓他把弱的科目惡補一下
初一英語太差怎么補習,孩子初一基礎有點差,報一對一有幫助嗎
我 個人覺得沒有什么不要,現(xiàn)在的孩子其實也挺累的,如果孩子學習不太好,可以簡單補習一下,不要給孩子那么大的壓力。我覺得孩子這個年紀更重要的是價值觀跟世界觀正確就行,這些不是一對一能教的,更多的是父母言傳身教。不過你有給孩子上這個的
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