對于基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生進(jìn)行1對1輔導(dǎo)意義大不大

找個(gè)好點(diǎn)的老師，好好學(xué)有用的，老師不打電話溝通家長是不可能呢，沒本事的老師只知道請家長哈哈

這個(gè)不好說，有些所謂的補(bǔ)課就是托管，管你做作業(yè)，并沒有在學(xué)習(xí)上幫助你，而有些補(bǔ)課是補(bǔ)你差的科目，亦或者加強(qiáng)你的思維，讓你變得越來越出色，當(dāng)然如果你自身不想學(xué)，那么花再多錢，補(bǔ)再多課也是沒有用的【加油，學(xué)習(xí)順利】高三復(fù)讀輔導(dǎo)

桂平市戴氏高三家教復(fù)讀一對一有什么好處

戴氏教育補(bǔ)課費(fèi)用表，外面補(bǔ)課真的有用嗎

種植的穿齦高度是指：

觀察不同穿齦高度種植體在義齒

戴入一年后牙周指數(shù)和齦菌群的變化

探討種植體不同穿齦高度與種植體周圍炎之間的關(guān)系

確定最佳軟組織厚度閾值

種植內(nèi)容

水果：柑橘、楊梅、葡萄、瓜類、枇杷、梨、桃類、李類、蘋果、香蕉

蔬菜：葉菜、塊莖類、根筍、瓜果、芋薯、食用菌、特菜、其他

糧油：大米、麥類、豆類、雜糧、面粉類、米制品、食用油、其他

茶葉：綠茶、紅茶、花茶、烏龍茶、白茶、其他

竹木類：竹制品、木制品、其他

干貨：干果類、果仁類、干菜類、食用菌、干菇類、菜粉類、藥材類、補(bǔ)品類、其他

餐佐料：調(diào)味品、色素類、其他

花卉：鮮切花、綠化苗木、盆花、盆景、觀葉植物、肉質(zhì)植物、奇石類、觀賞魚、其他

種苗：畜禽、水產(chǎn)、園林、花卉、水果、茶葉、蔬菜、水稻、其他。絲棉麻：蠶絲、棉麻、蠶繭、其他

沒用，在學(xué)校都不學(xué)，還能讓你在補(bǔ)習(xí)班學(xué)？如果孩子跟不上的話，暑假寒假可以讓孩子補(bǔ)補(bǔ)的，但是學(xué)習(xí)期間的話最好不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間

看個(gè)人 要是自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，而且能管住自己 有效率的 就自己 否則和老師 就看那種效率高

我覺得不怎么樣，之前切讀了一個(gè)一對一，又貴效果又撇，他說的是學(xué)校的老師，結(jié)果就是兼職老師！現(xiàn)在我們孩子在沃爾瑪對面那個(gè)華宇錦城里面有個(gè)蜀圣堂教育補(bǔ)課，效果還不錯(cuò)，收費(fèi)也合理，所以我覺得不一定出名的就是好的

有用是有用，努力學(xué)習(xí)，我覺得一個(gè)人只要愿意努力做一件事，補(bǔ)課只是在于我們有沒有下定決心去付出行動(dòng)

看情況吧，外面也有厲害的啊，不能以片斷面，整體來說的話還是自己的老師補(bǔ)課好一點(diǎn)。畢竟人家才是專業(yè)的

誰知道南寧這邊的戴氏教育的高三復(fù)讀班怎么樣？好不好

有用，增加自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，就好像在學(xué)校一樣，而且，如果你自束力不強(qiáng)，補(bǔ)課對你也有幫助的。我就在補(bǔ)課，覺得其實(shí)挺好的，在學(xué)校的時(shí)候，總是覺得老師講的太過枯燥乏味，一點(diǎn)都沒有學(xué)習(xí)的興趣，到了補(bǔ)課班，反而覺得那里的老師講的十分的新穎，學(xué)的也快了一些，再說了，補(bǔ)課的話，比別人多學(xué)習(xí)一些，何樂而不為那，學(xué)習(xí)是為了自己，要努力。加油你們老師說去問他，應(yīng)該是指在校期間，而我說的是在暑假，你總不能拿著下一學(xué)期的書天天找老師問吧。再說了，在外面補(bǔ)課的不一定都是大學(xué)生，也有專業(yè)的呀