一對(duì)一老師一節(jié)課自己的凈利潤(rùn)是那么多~~~真正一節(jié)課要四百~~~你可以先買幾節(jié)課然后再私下跟老師協(xié)商把錢直接交給她~~~

十人大班不知道吖~~~話說(shuō)更大的那種班一節(jié)要100

的最新價(jià)格：高

二、高三100--150元/小時(shí)。現(xiàn)如今貨幣貶值的速度要趕上神十了

隆安縣高中1對(duì)1輔導(dǎo)班老師地址和電話

隆安高中1對(duì)1輔導(dǎo)班老師地址電話，南寧市一對(duì)一的輔導(dǎo)課時(shí)費(fèi)是多少

最好的老師馬山縣衡中的也不得超過(guò)50-60元左右

一對(duì)一教戴氏點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)，易于交流和溝通，便與及時(shí)解決問(wèn)題 缺點(diǎn)：忽略團(tuán)體參與意識(shí)、忽略馬山縣競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏交流學(xué)習(xí) 南寧市家教機(jī)構(gòu)真正以素質(zhì)教育為主，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，既注重提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力又注重塑造完善學(xué)生人格的幾乎沒(méi)有，真正不以盈利為目的老師倒有幾個(gè)，但也大都被教學(xué)機(jī)構(gòu)利用來(lái)賺錢了。蘇玉杰教研員曾以教研為目的不收任何費(fèi)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不過(guò)時(shí)間不好約，幾年前就很難約他的時(shí)間了！您可以打聽(tīng)一下南寧市金牌教育

從幾十到幾百都有，看地區(qū)和教師。在校大學(xué)生的話一般幾十就可以了，教師特別是有經(jīng)驗(yàn)的教師，在發(fā)達(dá)城市，三四百也有，在中等城市一兩百也可以，小城市幾十一百也可以

勝利西路麗景名都里的南寧市輔導(dǎo)中心有一對(duì)一的全科輔導(dǎo)，初中高中課程。兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)生辦的，老師也都是招的大學(xué)生，效果非常好。輔導(dǎo)費(fèi)45元/小時(shí)

希望對(duì)你有所幫助

孩子的成績(jī)總是不理想,想報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,不知道學(xué)霸君1對(duì)1怎么樣

我覺(jué)得學(xué)霸君是一個(gè)很不錯(cuò)的平臺(tái)，我孩子那個(gè)英語(yǔ)真的很差，我給孩子報(bào)了英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程，本身男孩子就比較活潑，很難靜下心來(lái)去認(rèn)真背單詞，但是自從跟了學(xué)霸君1對(duì)1輔導(dǎo)的老師學(xué)，那個(gè)學(xué)習(xí)的興趣就有了，都說(shuō)興趣是最好的老師，一有興趣學(xué)起來(lái)就

挺好的，里面很多學(xué)生呢。畢竟是一對(duì)一效果肯定是大小班比不了的

選擇校外高三補(bǔ)習(xí)班，盡量選擇小班，費(fèi)用會(huì)高一些，但是一個(gè)班不超過(guò)二十個(gè)人，每個(gè)任課老師都能顧及到所有學(xué)生。南寧市優(yōu)狀元高考學(xué)校常年開(kāi)設(shè)各類型的高三補(bǔ)習(xí)班，不論你成績(jī)?nèi)绾危惺裁礃拥奶岱忠?，都可以在?yōu)狀元實(shí)現(xiàn)

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，名思教育一對(duì)一輔導(dǎo)是怎么收費(fèi)的

挺貴的，收費(fèi)是按課時(shí)來(lái)的，一課時(shí)40分鐘，初二170元一個(gè)課時(shí)，一般每次補(bǔ)課兩小時(shí)，就是三課時(shí)，170元*3自己算吧！初三，高中每課時(shí)價(jià)格遞增，還好沒(méi)要二胎，不然真吃不消

補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較多，大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有。家長(zhǎng)在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（補(bǔ)習(xí)班）的時(shí)候要注意以下幾個(gè)方面：

是否全國(guó)性的大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，口碑怎么樣

校區(qū)里的師資怎么樣

孩子適合怎么樣的輔導(dǎo)方式，是適合小班制的，還是一對(duì)一輔導(dǎo)；

校區(qū)離家里是否方便，交通，距離等；

費(fèi)用：一對(duì)一跟小班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。具體的要看當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況；