一、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)補課，小學(xué)一二年級數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么輔導(dǎo)

要有耐心，要用小孩子能聽懂的語言去輔導(dǎo)，千萬不能急噪，因為你是大人，你覺得問題太簡單了，但是對方卻是一個孩子，可以說世界上的學(xué)問他基本都沒有接觸到，所以他的一切都在蒙昧之中。因此，你必須從點滴講起，這叫做啟蒙教育。另外，還要講究方

數(shù)學(xué)二年級補習(xí)

個人覺得小學(xué)低年級不需要補課，我弟弟小時候基本不及格，現(xiàn)在大了成績一直挺好的

我的孩子上二年級，數(shù)學(xué)一直不及格，需不需要報輔導(dǎo)班

“數(shù)學(xué)課一直不過關(guān)”必須主要情況深入分析，大約逃不出欠缺信心，沒把握方式方法，抗拒學(xué)習(xí)這幾個緣故。小學(xué)二年級的學(xué)生讀書時間不長，幼稚園輕松自在的氣氛和中小學(xué)相對性嚴(yán)苛的課堂秩序

二、柳州市小學(xué)二年級補習(xí)數(shù)學(xué)和語文每小時費用多少合適呢？謝謝~~

小二沒必要吧，家長教育很重要，補課班對這個沒什么意思

三、二年級數(shù)學(xué)怎么補習(xí)，怎么幫小學(xué)2年級的小朋友補習(xí)

小學(xué)二年級不需要補課，就算都是0 分都不要補課，作為家長就每天要求她把書本上的題目做完檢查對錯就行了，補課的話不要補

四、如何上好小學(xué)二年級數(shù)學(xué)（下）單元同步輔導(dǎo)總復(fù)習(xí)

口碑比較好的小學(xué)二年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校是哪家

其實很多家長都是有這樣的想法，我侄子現(xiàn)在是三年級，之前我們也是覺得沒有必要送去參加輔導(dǎo)，但是后來發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)拖沓、 然后很粗心大意，我們自己在家也是一直監(jiān)督孩子，但是發(fā)現(xiàn)孩子基本上都不聽我們的，后來情況越來越不好，然后我們決定送

五、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)學(xué)不好，報個班補習(xí)一下你覺得可以嗎

其次呢，孩子才二年級，真不建議去補習(xí)班！現(xiàn)在想想整個小學(xué)都沒有太復(fù)雜的知識，二年級的孩子就被剝奪了許多快樂，這樣會適得其反。二年級數(shù)學(xué)不好（二年級數(shù)學(xué)無非就是點加減乘除）

不用 2年紀(jì)應(yīng)該背背乘法口訣吧 語文還行 把書上題目多看看 這是比較有效的 還有才2年級 不要在該玩的時候。以免將來遺憾

怎樣輔導(dǎo)小學(xué)二年級數(shù)學(xué)，應(yīng)注意哪些事頂

在對小學(xué)生進行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)補習(xí)時，授課老師要注意讓小學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，意識到數(shù)學(xué)的深刻意義和巨大作用。只有這樣，才能逐步培養(yǎng)起小學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和求知欲，成為推動他們學(xué)好數(shù)學(xué)的助推器

六、二年級的男孩，數(shù)學(xué)成績很差，應(yīng)該怎么幫他提高

提高二年級男孩的數(shù)學(xué)成績，可以通過多做練習(xí)，建立錯題記錄本，對經(jīng)常出錯的問題，進行重點學(xué)習(xí)，逐步提高成績

七、女兒二年級,數(shù)學(xué)總學(xué)不好,要不要給她報個班補習(xí)一下

八、我家兒子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，現(xiàn)在讀二年級了

你可以上網(wǎng)查查具體情況

要結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕逃?/p>

你還可以到書店買一些資料回來

這樣不行也好一點嘛

其實我覺得小學(xué)二年級才是那么的幾歲小孩子

讀書也不知道為什么、

你可以結(jié)合游玩的形式參一些學(xué)習(xí)的知識

這樣子可能效果更好喔

你自己考慮一下吧