
廣西天峨縣戴氏課外補課小學2年級的好處
有用是有用,努力學習,我覺得一個人只要愿意努力做一件事,補課只是在于我們有沒有下定決心去付出行動
教育問題. ,我只有一個弟弟.(揭發(fā)寧明縣長鋪鎮(zhèn)中心小學301班
廣西天峨縣戴氏課外補課小學2年級的好處
有沒有用,得看孩子學不學啦。其實大多數(shù)孩子不太喜歡學習,對補習班什么的是不感冒的,這是因為他們還沒發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,或者還沒有找到適合自己的學習方法
有用,增加自己的學習時間,就好像在學校一樣,而且,如果你自束力不強,補課對你也有幫助的。我就在補課,覺得其實挺好的,在學校的時候,總是覺得老師講的太過枯燥乏味,一點都沒有學習的興趣,到了補課班,反而覺得那里的老師講的十分的新穎,學的也快了一些,再說了,補課的話,比別人多學習一些,何樂而不為那,學習是為了自己,要努力。加油你們老師說去問他,應該是指在校期間,而我說的是在暑假,你總不能拿著下一學期的書天天找老師問吧。再說了,在外面補課的不一定都是大學生,也有專業(yè)的呀
高一有必要上輔導班嗎,外面補課真的有用嗎
我覺得沒有用,關鍵是老師課堂上講的內(nèi)容你要提前預習,盡量掌握。課后,你再練習,鞏固一下,就可以了。關鍵還是要看孩子的興趣和想法,不能強迫。老師當然希望孩子去補課了,那也只是他的希望而已
看情況吧,外面也有厲害的啊,不能以片斷面,整體來說的話還是自己的老師補課好一點。畢竟人家才是專業(yè)的
孩子有參加課后的輔導班的必要嗎?有什么好處
課后的輔導可以讓學習更全面 課堂上老師講的內(nèi)容可能有時候會一句話就過去了,如果學生就那一刻沒有好好聽可就麻煩了,所以去課外輔導可以讓自己的學習沒有遺漏,把所有老師講的重點也好非重點也罷都能很好的學到,到時候考試也就不至于落下太多的分,所以讓學習更全面是高中數(shù)學課后輔導的又一大好處
前一段時間跟姐姐聊天,說起他兒子學習的事情,大侄子上小學四年級,基本每天放學都有補習班的課要上,什么語文習作班,數(shù)學補習班等等,每天我姐得接送孩子,還得輔導功課,天天累的跟那啥似的,我就說補習班像語文習作這種可以不用去吧,習作是靠平常多看書多讀書,靠知識積累吧,姐姐嘆氣說,不去能行嗎,都是他們老師辦的班,老師平常好多知識課上不講,就是在補習班上講,你說能怎么辦
記住,不要把孩子的成績完全寄托在補習班上。不管是課內(nèi)的還是課外的老師都只是起引導作用,真正起作用的是家長和孩子本人。家長在思想上的引導比任何老師都管用。如果家長大撒把,多好的老師都沒有用
首先你要帶動他們,把自己放在和他們平等的地位上。然后要多夸獎多鼓勵,但是切記不要引起孩子的嫉妒心,那很要命的
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