
哪個(gè)小學(xué)一年級(jí)課外輔導(dǎo)班好
我的小孩也是在金鑰匙東四這個(gè)校區(qū)上課的,人挺多的,班主任管理的也挺嚴(yán)格的
不能簡(jiǎn)單地用可不可以來(lái)定,根據(jù)孩子的興趣、愛(ài)好來(lái)參加一些培訓(xùn)班,對(duì)培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)是很有好處。參加培訓(xùn)有兩條原則要堅(jiān)持,一看孩子愿不愿意,高不高興;二看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有實(shí)在的能力
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學(xué)大很不錯(cuò),提分很快的,關(guān)鍵是老師人好,有耐心,價(jià)格也很便宜的呢
如果是做為家長(zhǎng)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得就是這個(gè)家長(zhǎng)在教育方面的知識(shí)是貧乏的,而且可以預(yù)言這個(gè)家長(zhǎng)的孩子大概率是教育不好的!為什么
一、做為家長(zhǎng)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)明他們真的沒(méi)有做好教育孩子的準(zhǔn)備!在這方面沒(méi)有自己的知識(shí)體系!不是說(shuō)非得系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育專(zhuān)業(yè)的知識(shí),而是平時(shí)這方面的知識(shí)儲(chǔ)備不夠。孩子在各個(gè)階段怎么學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)哪方面的能力,這個(gè)都應(yīng)該有自己的主意,當(dāng)然這要通過(guò)平時(shí)的積累,從這個(gè)方面也能看出,提這種問(wèn)題的家長(zhǎng)平時(shí)是不太愛(ài)學(xué)習(xí),看書(shū)的
二、孩子最好的老師是父母!這是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)??墒怯卸嗌偌议L(zhǎng)重視?我們每個(gè)人尤其只能生一個(gè)孩子的階段,都沒(méi)有做父母的經(jīng)驗(yàn),而且這個(gè)過(guò)程是不可逆的。那么,做為父母就要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,然后在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí),學(xué)習(xí)也給孩子樹(shù)立了一個(gè)榜樣,這是最好的教育方法!把孩子的學(xué)習(xí)寄托在補(bǔ)課上,尤其一年級(jí)就要補(bǔ)課,這是孩子的家長(zhǎng)極為不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)! 這個(gè)問(wèn)題本身就是一個(gè)荒謬的問(wèn)題,希望所有家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
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自我自己認(rèn)為啊!玩是孩子的天性!沒(méi)有必要現(xiàn)在給她這么大的壓力.基礎(chǔ)打好!也可以報(bào)一些她感興趣的
小學(xué)一年級(jí)了,想課外報(bào)個(gè)英語(yǔ)班,學(xué)什么好
我想孩子很小,還沒(méi)有完全開(kāi)知識(shí),還是讓他歇著吧,等大一點(diǎn)再說(shuō),而我的大孫女,從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課,成績(jī)照樣優(yōu)秀,還考取一本
不知道你現(xiàn)在還需不需要解答這個(gè)問(wèn)題。我建議你去金鑰匙試試,保準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),提成績(jī)比較快而且價(jià)格還便宜一點(diǎn)
一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于課外興趣輔導(dǎo)班來(lái)說(shuō)其實(shí)意義不是非常的大。除非是父母,對(duì)于孩子未來(lái)的規(guī)劃,未來(lái)的規(guī)劃有了明確的定性,這樣子可以幫助孩子選擇一個(gè)興趣比較大的課外小班。如果考慮要為孩子報(bào)課外興趣輔導(dǎo)班,可以充分的考慮孩子的性格,根據(jù)孩子本身的興趣來(lái)選擇課外輔導(dǎo)班。有些孩子本來(lái)比較內(nèi)向的,而家長(zhǎng)對(duì)孩子的內(nèi)向這種性格也沒(méi)辦法有太多的改變, 那么可以選擇唱歌類(lèi)型的,可以團(tuán)隊(duì)鐘山的興趣小班來(lái)調(diào)整孩子性格
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