如何教育一年級(jí)的后進(jìn)生，才能讓他們學(xué)得更好

他們這些孩子，本身的約束能力不是很強(qiáng)，不是特別愛(ài)學(xué)習(xí)，需要督促

小學(xué)1年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)，如何提高小學(xué)一年級(jí)差生的學(xué)習(xí)成績(jī)

需要多加引導(dǎo)其健康的學(xué)習(xí)觀，反復(fù)強(qiáng)化他的學(xué)習(xí)內(nèi)容才行

一年級(jí)后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃，如何做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作

輔導(dǎo)后進(jìn)生是我們每位老師經(jīng)常遇到的難題，是我們教師義不容辭的責(zé)任，也是我們教師必須做好的工作。真正要做好這項(xiàng)工作，并不是件容易的事。我們面對(duì)這樣難題應(yīng)該采取什么策略和措施呢？下面我就談?wù)勛约簬c(diǎn)看法

一、教師要不斷充電

小學(xué)1年級(jí)后進(jìn)生輔導(dǎo)，1年級(jí)小學(xué)生怎么在家輔導(dǎo)

一年級(jí)后進(jìn)生輔導(dǎo)措施，如何有效的對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)

輔導(dǎo)后進(jìn)生是我們每位老師經(jīng)常遇到的難題，是我們教師義不容辭的責(zé)任，也是我們教師必須做好的工作。真正要做好這項(xiàng)工作，并不是件容易的事。我們面對(duì)這樣難題應(yīng)該采取什么策略和措施呢？下面我就談?wù)勛约簬c(diǎn)看法

在課外輔導(dǎo)上，對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，應(yīng)注意開(kāi)拓他們的視野，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造能力。對(duì)于后進(jìn)生，則應(yīng)著力于幫助他們理解和歸納基礎(chǔ)知識(shí)，指點(diǎn)他們基本的學(xué)習(xí)方法，這樣做，能使好的學(xué)生“吃得飽”

(1)作為一個(gè)小學(xué)一年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)老師應(yīng)該如何輔導(dǎo)班上后進(jìn)生