一、高三學(xué)生對老師說：“我喜歡你”,而且該學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

其實孩子終究是孩子.有的孩子讀書有天分，有的孩子在其他方面有特長，如果單單就憑讀書讀的好壞作為痕量尺度，那現(xiàn)在的孩子實在是太悲哀了，雖然社會是殘酷的，但是家長還是要和孩子多溝通，多鼓勵，以一個同齡人的心態(tài)來對待他的學(xué)習(xí)

對高三家教主任的評價，戴氏培訓(xùn)機構(gòu)

要過程和結(jié)果相結(jié)合

第一次，只是對你不了解，不知道你的實力，不要怕，學(xué)生認可，效果明顯，家長終究會認可的

對高三家教主任評價，怎樣評價家教老師的輔導(dǎo)成果

大的孩子有自己的判斷能力，問孩子聽不聽的懂，看孩子作業(yè)做題方面有沒進步，經(jīng)過2個月一般可判斷老師是否適合學(xué)生了

你孩子可能是壓力太大，在高三這個特殊階段，如果成績一時進不上去，他可能會著急，我建議，不要找家教，叫他上課認真聽就行，每天臨睡和剛起床時默念我能行，晚上不要熬夜，平時多聽音樂和跑步，目標要分段，慢慢來，作為家長，不要讓孩子看出你得焦慮和擔(dān)心，平時不要過分關(guān)心，要若即若離，使他不會有來自家庭壓力

雖然現(xiàn)在我們恨你 可將來我們一定會感謝你的

二、高中一對一家教輔導(dǎo)，帶高三家教時,怎樣獲得其家長的認可

做家教是個很難的工作，這種工作得得雙方面的配合，學(xué)生得配合你，家長也得配合你，還有你也得配合家長和學(xué)生。我覺得你去到學(xué)生家里，學(xué)生已經(jīng)接受了你，而家長還沒接受你，這是因為你的工作還沒做好，你只做好了學(xué)生方面的工作，而沒做好家長方面的工作。每個家長都是希望學(xué)生能考上好的學(xué)校，能有好的成績，你到了那里，要先和家長們多聊聊天，和他們多交流，還有做為過來的人，你應(yīng)該給他們講講你高考是的過程經(jīng)歷，讓他們也知道該有什么的心態(tài)，做好了這些，我想，他們也就能接受你了。好了，祝運

老師上課質(zhì)量如何，可以聽懂、接受還是學(xué)習(xí)起來很方便，老師對學(xué)生態(tài)度如何，需要老師哪些幫助

這沒關(guān)系的，學(xué)生同意你就行了，他會說服他父母的，當(dāng)然你也要讓他父母知道你的用處，要友善一點。多笑（^0^）

南寧 家教高三，本地上門家教

高三文科生請理科數(shù)學(xué)老師補課的利敞分析

如果是有經(jīng)驗的老師，文理都教過，那很好，尤其如果是一對一輔導(dǎo)那更會因材施教，并且他會有一些理科用的簡便方法。如果是只教過理科，那會講的更難，因為文理科要求是很不一樣的

三、怎么寫高三學(xué)生對老師的意見,建議

你要寫出來對高三老師的期望，還有讓他們改良自己的教學(xué)方法，讓自己學(xué)習(xí)更好

我高三休假兩個月請家教把基礎(chǔ)打好但是

主要是自學(xué)，確實不懂的地方，做個記號，好請教老師，不要太依賴老師，家教要找有經(jīng)驗的