1.來賓哪有好的孩子家教？孩子上二年級,想找份家教輔導(dǎo)英語

二年級家教要上哪些輔導(dǎo)課

2.小學(xué)2年紀(jì)有必要在外面上輔導(dǎo)課嗎,例如數(shù)學(xué)等

沒有必要，孩子的童年是要開開心心的，不需要被一堆補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)壓在屋子里。這個年紀(jì)只要能跟的上就沒問題

二年級要上哪些輔導(dǎo)課，二年級孩子怎么輔導(dǎo)

要有耐心，要用小孩子能聽懂的語言去輔導(dǎo)，千萬不能急噪，因?yàn)槟闶谴笕耍阌X得問題太簡單了，但是對方卻是一個孩子，可以說世界上的學(xué)問他基本都沒有接觸到，所以他的一切都在蒙昧之中。因此，你必須從點(diǎn)滴講起，這叫做啟蒙教育。另外，還要講究方

二年級家教和輔導(dǎo)班哪個好，麻煩大仙們!懂行的朋友請回答!!

來賓小學(xué)輔導(dǎo)，名師提分有訣竅，消滅難點(diǎn)攻破考點(diǎn)。獨(dú)享來賓y優(yōu)勝教育名師授課，專注一對一教學(xué)，匹配合適的老師，個性化輔導(dǎo)小學(xué)輔導(dǎo)，拯救偏科。如果不能及時地把所欠缺的知識補(bǔ)起來，勢必會造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多，這樣孩子的成績

二年級報輔導(dǎo)班還是家教好，小學(xué)二年級的學(xué)生

最好還是別報輔導(dǎo)班還有家教 那樣會限制兒童的行為，還是讓他多接觸大自然，增強(qiáng)他的見識，如果你非要報輔導(dǎo)班，那你就只報一個就可以了 而且時間要適當(dāng)，（不要請家教，那樣雖然可以提高成績，但是會讓孩子的獨(dú)立思考能力大幅度減?。?/p>

他不行才找你的嘛，既然敢答應(yīng)下來，說明你還是有那個能力的，不用給自己那么大的壓力

根本沒必要補(bǔ)課。學(xué)習(xí)靠自覺，不要盲目跟風(fēng)

小學(xué)沒必要 倒是更應(yīng)該在小時候多教教他學(xué)習(xí)態(tài)度

趁孩子還小，能自己陪在身邊比什么強(qiáng)

二年級的孩子，相信所學(xué)知識還沒有難到大人解決不了的地步。所以，家長最好能盡力排除外界干擾，多陪在孩子身邊

從小養(yǎng)成孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)等各項(xiàng)好習(xí)慣之后，以后的學(xué)習(xí)，只要孩子智力沒問題，就不會需要大人多么煩心了

3.二年級家教怎么輔導(dǎo)孩子，哪些學(xué)生比較需要參加一對一課外輔導(dǎo)

最需要參加一對一課外輔導(dǎo)的學(xué)生有兩類：一類是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)方法欠缺而落后的學(xué)生；另一類則是在學(xué)?！俺圆伙枴?，學(xué)校教育無法滿足其學(xué)習(xí)目的，需要進(jìn)一步提高的學(xué)生。經(jīng)驗(yàn)證明，這兩類學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)效果更好。對于小學(xué)低年級的學(xué)生

那只能靠多練和背口決來完成了。另外可以用現(xiàn)實(shí)舉例來輔導(dǎo)

進(jìn)門見到家長說：“，叔叔或阿姨我來給你的小朋友補(bǔ)習(xí)來了”見到學(xué)生說：“XXX，我今天來給你補(bǔ)習(xí)了?！弊聛碇蠼虒W(xué)形式是先讓小孩做作業(yè)還是先拿出他的書邊看邊講解，最最重要的是我事先該準(zhǔn)備教學(xué)的教案和補(bǔ)習(xí)生不會的要教他教到他會了才行。半個小時休息一次

先問問孩子學(xué)習(xí)情況，多鼓勵，激發(fā)孩子積極性，讓小孩做作業(yè)，詢問他的疑惑，并講解教材考點(diǎn)難點(diǎn)，總結(jié)今日所學(xué)，適量留些練習(xí)題，鼓勵孩子

大概就這樣啦