一、四年級語文上冊輔導練習，我想有四年級上冊復習資料（急）

第一單元

1、觀潮 觀潮 稱為 柴米油鹽 寬闊 籠罩 蒙蒙 薄霧 若隱若現(xiàn) 人山人海 昂首東望 悶雷滾動 風平浪靜 水天相接 沸騰 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地 依舊 恢復

2。

四年級語文上冊輔導練習

二、人教版小學四年級上冊語文知識要點有那些

小學語文一般就是要掌握拼音，漢字的讀法，寫法，然后是詩詞歌賦的背誦，多音字的識別，課文的理解分析，小學語文其實也沒什么難的。

三、四年級上冊語文同步練習答案

同步練習 第一課時

一、我能辨認多音字 號 號碼 （ ） 風號浪吼（ ） 稱 稱呼 （ ） 稱職 （ ） 籠 籠子 （ ） 籠罩（ ） 薄 薄餅 （ ） 薄荷（ ） 薄霧 （ ）

四年級語文上冊輔導練習

二。

四、四年級上冊語文期末復習題

一、 看拼音，寫詞語。你一定行?。?分） l?nɡ dōnɡ táo qì zhanɡ zh?nɡ zī wai ( ) ( ) ( ) ( ) w?i qiánɡ ɡū dú xùn chì fù ɡài （ ) （ ) （ ) （ )

二、 比一比，再組詞。要看清楚哦！（5分） 侍（ ） 折（ ） 脾（ ） 凝（ ） 資（ ） 待（ ） 拆（ ） 牌（ ） 疑（ ） 姿（ ）

三、用“ ”給帶點的字選出正確的讀音。（4分） 步調急速（tiáo diào） 風號浪吼（háo hào） 扮演角色（jiǎo ju? ） 枝折花落（zh? sh?）

四、 選擇正確解釋填寫在（ ）里。（7分）

1、漫：A、水滿流出來了 B、到處、遍布 C、隨便、不受約束 漫不經(jīng)心（ ） 漫山遍野（ ） 杯子里的水漫出來了（ ）

2、負：A、具有 B、敗 C、遭受 D、違背、背棄 忘恩負義（ ） 久負勝名（ ） 不分勝負（ ） 身負重傷（ ）

五、我積累了很多好詞語，我一定能填對?。?分） （ ）（ ）不周 隨（ ）而安 （ ） 不相讓 人跡（ ）（ ） 應接不（ ） 精神大（ ） （ ）（ ）心機 （ ）（ ）不安

六、填空13分

1、霧所山頭山鎖霧 （ ）

2、寫出《題西林壁》中富含哲理的詩句： （ ）

3、照樣子寫成語 照貓畫虎 （ ） （ ） （ ）

4、學了《巨人的花園》這一課我懂得了 （ ）；學了《去年的樹》這篇課文我明白了（ ）。

5、按課文內容填空：葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）起來的，也不留一點兒（ ）。閱讀積累與運用 一.閱讀文段，完成下面練習。13分 貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和（huo h?）的地方，成天睡大覺，無（憂 優(yōu)）無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pín píng）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職（zí zhí）。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

1、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。（3分）

2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。（ ） （1分）

3、用“ ”畫出寫貓很乖的句子。（1分）

4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。（2分）

5、從什么地方可以看出貓十分盡職？摘抄有關句子。（2分）

6、用“~~~”畫出本段的中心句。（2分）

7、用“非??不可”寫一句話。（2分）

二、閱讀短文，回答問題。（14分） 提燈籠的小飛蟲 溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，

它就是螢火蟲。它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手。螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路?？茖W家認為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。多年來，科學家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。1. 給帶點的字選擇恰當?shù)囊馑迹谏厦娈嫛啊獭?。漫?

（1）滿，遍

（2）水過滿，漾出來

（3）沒有限制，沒有約束 試圖

（1）用繪畫表現(xiàn)出來的形象

（2）計劃

（3）希望得到，謀取

2、找出下列詞語的反義詞。溫暖——（ ） 熱鬧——（ ） 柔和——（ ） 3. 用“--”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語句。4. 螢火蟲的光有什么特點？它為什么要發(fā)光？ ____________________________________________________________________ 5. 螢火蟲給了科學家怎樣的啟示？ __________________________________________________________________ _ 作文：30分 同學們，相信你們都有自己最喜歡的小動物，這次作文，我們就來寫寫我們最喜歡的小動物，注意要具體地寫出小動物的特點，表達自己的真情實感。

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