寫清楚上課外班的壞處，一條一條列出來！3Q3Q

上課外班的壞處分析

1、課外班的老師只是有需要就講，他對教材的熟悉程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己的任課老師那樣了解，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致講課的重點(diǎn)沒有找對，不了解書的知識(shí)點(diǎn)的排版，無法整合好自己的知識(shí)來講好一堂課

高一課外上補(bǔ)習(xí)班的利弊

老師建議高一的孩子不用上補(bǔ)習(xí)班，有何緣故呢

課外補(bǔ)習(xí)班利弊英語作文，上補(bǔ)習(xí)班利大于弊還是弊大于利

高三課外補(bǔ)課有用嗎，求臺(tái)詞，我是小學(xué)生謝謝，我們舉行活動(dòng)

沒有針對性，孩子沒有主動(dòng)性，也人云亦云，抓不到自己的重點(diǎn)，那還不如不去。勞神勞心，沒效果，浪費(fèi)時(shí)間~這主要要看自己的孩子適合什么樣的環(huán)境，并對癥下藥就好了。選補(bǔ)習(xí)班主要看是否適合孩子

高中可以課外補(bǔ)課嗎？，給孩子報(bào)各類補(bǔ)習(xí)班，有哪些弊端

在實(shí)習(xí)班學(xué)習(xí)，是彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)與能力的一個(gè)捷徑，補(bǔ)習(xí)是無可厚非的。但補(bǔ)習(xí)要搞好平衡，否則補(bǔ)習(xí)將會(huì)對學(xué)生的成長不利。常見的補(bǔ)習(xí)有以下幾個(gè)方面的弊

（1）浪費(fèi)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。若各類補(bǔ)習(xí)班都報(bào)

高一學(xué)生補(bǔ)習(xí)班的利弊，上輔導(dǎo)班的利弊

想要學(xué)好就只能上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)嗎？這樣有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？ 有沒有更好的辦法呢

為了孩子的未來，家長都要對此重視起。課外輔導(dǎo)不在于去或者不去，而在于去哪里找家教，一個(gè)值得信賴的品牌難能可貴，找打好的課外輔導(dǎo)是值得的，找到不好的課外輔導(dǎo)是悲哀。有沒有必要完全取決于課外輔導(dǎo)的性價(jià)比

高中能課外補(bǔ)課嗎，補(bǔ)習(xí)班的有什么壞處

輔導(dǎo)班（即補(bǔ)習(xí)班）弊端：輔導(dǎo)班的不利之處，課堂學(xué)習(xí)才是學(xué)生獲得知識(shí)的主要途徑；課外輔導(dǎo)占用大量休息的時(shí)間，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)工作，在休息時(shí)間還要學(xué)習(xí)

給孩子報(bào)了非常多補(bǔ)習(xí)班，會(huì)存在哪些風(fēng)險(xiǎn)

一般來說，家長給孩子報(bào)很多輔導(dǎo)課，大多弊大于利！只有孩子樂于參加補(bǔ)課，對補(bǔ)課非常感興趣，一門學(xué)科是他們自己的弱項(xiàng)。補(bǔ)課對孩子學(xué)習(xí)興趣愛好的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績的提高很有幫助。報(bào)太多補(bǔ)習(xí)班的弊端有很多:

高中生補(bǔ)習(xí)班的弊端，補(bǔ)習(xí)班有哪些危害

其實(shí)補(bǔ)習(xí)哈兒的危害有很多

第一點(diǎn) 就是收費(fèi)比較高，增加了家長的負(fù)擔(dān)

第二遍補(bǔ)習(xí)班兒，孩子 太多照不過來，根本不知道孩子在補(bǔ)習(xí)班兒到底干了什么 對于語數(shù)英的補(bǔ)習(xí)班以及其他學(xué)科，我是很理智的

高一課外上補(bǔ)習(xí)班利弊，高一還有必要上課外輔導(dǎo)班嗎

找高中輔導(dǎo)班的好處

1、讓孩子的知識(shí)面廣一些 學(xué)校就是教孩子做人，讓孩子改變命運(yùn)的一個(gè)地方，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)不是完全的，還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到，然而補(bǔ)習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個(gè)地方