教育部通知,中小學上學時間或將“延后”。

中小學課后延時服務2小時，老師或是下班最晚的人 中小學課后延時服務，主要是為了過渡學生放學之后家長下班之前的這段時間，學生的學習情況的。中小學晚輔導時間

小學課程輔導（每天的晚上上三個小時）每月收多少錢比較合適？

培訓機構周末還能上課嗎，我想開個小學生課程輔導班。

城市和科目不同收費也不一樣~英語的收費相對較低奧數的收費較高還有區(qū)分一對一和一對多~南寧和南寧相差3元/小時

中小學晚輔導時間，中小學晚輔導時間

現在中學的作息時間是怎樣的？就是中午幾點放學

南方地區(qū)，中學早上8:00正式上課，中午約11:45放學；下午2:00上課，4:40放學；晚上6:00晚自修，10:00左右休息。

根據《學校衛(wèi)生工作條例》的有關規(guī)定，學生每天學習時間（含自習、課外活動、體育鍛煉等）小學不超過6小時，中學不超過8小時。同時還規(guī)定“學生每天到校時間

小學延時托管兩個小時和初中上晚自習有何區(qū)別?不都一樣嗎?

兒子在海淀某小學讀小學三年級的陽陽媽表示,孩子3點半放學到去課外班的中間有將近1到1個半小時,這段時間既不能趕回家寫作業(yè),也不能開展新活動,沒能有效利用。

中小學教育輔導機構晚輔時間分配安排表。

中小學教育輔導機構晚輔時間分配安排表 130—130 130—140 150—20:10 20:10—20:30 20:30—20:50 20:50—200 200 (作者。

晚作業(yè)輔導班一個月多少錢，小學生家庭自習輔導。

學習重在養(yǎng)成好的習慣，自習輔導的時間過長容易導致疲勞，壓力過大，建議每日的晚上堅持30分鐘-1個小時，周

六、日2小時，留給小孩一定的娛樂時間和空間。

英語家教兩小時如何教，中小學培訓班平時周一至周五怎么招收學生

中小學培訓班在周一至周五招生，主要通過這三個方式：發(fā)傳單、陌拜、老帶新 補充：具體如何做，提供以下參考方法

一、發(fā)傳單1.發(fā)單時間：一般安排在學生放學后。

小學晚輔導班輔導方法，初一家教兩小時怎么安排時間

先謝謝大家的熱心解答！ 家教時間是在晚上。

補課最佳時間幾點到幾點，當然是以主課為主，語數外各半小時。

周一至周五可以學科類培訓，初中生合理安排晚上學習時間的方法？

一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固。怎樣提高學習效率 經驗

一：

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現，以前一小時都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。經驗

二： 學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放松一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，