如何做好1對1初中生作業(yè)輔導

2021-10-17 15:59:11廣西戴氏教育

家教輔導作業(yè)怎么收費，初中生怎樣輔導作業(yè)？

有條件的，可以找老師輔導沒有條件的，課前要自己預習，課上認真聽講，課后按時完成作業(yè)。要記得時常復習只要你做到以上的條件

數(shù)學一對一家教有什么要求，如何輔導初一孩子學習

這位家長孩子從小學升入中學，學校不同了，環(huán)境不同了，周圍的老師和同學。作業(yè)量增多等難題，學習壓力特別大。如何適應新的學習生活

如何做好1對1初中生作業(yè)輔導，如何做好1對1初中生作業(yè)輔導

一：怎樣做一個好的家教老師,輔導初一初二的數(shù)學？

我

第一次做家教，希望有教教經(jīng)驗的朋友給點好的建議。

一對一輔導初中生怎么選擇輔導機構(gòu)？栗志上門1對1行不行？

如何輔導中學生效果好，可以的，上課效果也比較好。

二：小學數(shù)學一對一怎么教，給初中學生輔導作業(yè)，要注意哪些方面？

1.首先你要給孩子留下好印象，家長一般會問孩子你教得怎么樣； 2.初中要打好基礎，不用給他做太難的題目，把書上的定理那些經(jīng)常出些簡單的題考考他 3.把他的卷子你要好好分析，因為可以看出一些不好的壞方面。

如何輔導學生學習，怎么給初中生輔導數(shù)學？

第一，初中數(shù)學輔導技巧之培養(yǎng)興趣對于十幾歲的初中生來說，要想把數(shù)學成績提上去可不是那么容易的，首先要做的就是培養(yǎng)數(shù)學的興趣愛好初中數(shù)學輔導技巧初中數(shù)學輔導技巧。雖然對于數(shù)學的興趣不是那么容易培養(yǎng)的，但這就要看老師的水平了

三：初二數(shù)學一對一怎么教，如何對學生進行有效輔導？

有效輔導是有效教學的重要環(huán)節(jié)之一，是實施分層教學，因材施教的重要手段，是對課內(nèi)教學的有益輔助及補充，有利于教師了解學生情況、溝通師生情感，有利于學生學習成績的提升?；诖耍F(xiàn)就如何做好有效輔導進行一些探討。

一

四：一對一如何輔導效果好，一對一輔導的學習方法

首先是聽課：

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數(shù)了。

其次是記憶：

1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。

學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關(guān)于思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最后是總結(jié)：

一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數(shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。