一、小學(xué)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容，小學(xué)班主任安全培訓(xùn)方案

努力在全區(qū)造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平、較強(qiáng)的教育技藝、奉獻(xiàn)精神及創(chuàng)新意識(shí)的班主任隊(duì)伍。

三、培訓(xùn)對(duì)象 凡是準(zhǔn)備上崗擔(dān)任班主任工作以及現(xiàn)任班主任的教師均需參加班主任培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

小學(xué)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容，藝術(shù)生文化課沖刺機(jī)構(gòu)

一、班主任率先垂范、嚴(yán)于律己的表率作用

好的班風(fēng)離不開(kāi)班主任的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度、良好的自身作用。以身作則、為人師表是教師在長(zhǎng)期職業(yè)活動(dòng)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是教師從事教育工作的要求，班主任老師尤其應(yīng)該如此。所謂表率則是指為了教育的需要，班主任老師在學(xué)生中率先垂范，自正其身，嚴(yán)于律己的原則?，F(xiàn)在的教育往往只重視“言教”，忽視了“身教”

一般來(lái)說(shuō)老師在要求學(xué)生，其實(shí)學(xué)生也同樣在要求著老師。教師嚴(yán)于律己、率先垂范一方面能增加教師的東興；另一方面能增強(qiáng)學(xué)生與教師的感情，同時(shí)又有助于樹(shù)立教師在社會(huì)、在家長(zhǎng)中的形象，這又間接的在學(xué)生心目中形成自己的老師的光榮感，更有益于教師與學(xué)生之間的融洽和有利于增強(qiáng)教師的東興。遵循表率原則，班主任老師首先要努力提高自身的專業(yè)水平、道德水平、工作水東東興化修養(yǎng)水平，使自己各方面都能成為學(xué)生的表率；其次班主任老師必須具有表里如

一、持之以恒、恒守原則、平等待人等優(yōu)良品質(zhì)

（一） 班主任應(yīng)具有良好的思想道德素質(zhì)

班主任在工作中或在學(xué)生面前，道德修養(yǎng)的要求是顯見(jiàn)的，也是容易被學(xué)生注意的。班主任的道德修養(yǎng)，不僅在于班主任道德行為表現(xiàn)，更為重要的還是在于班主任對(duì)學(xué)生的道德責(zé)任心。即班主任要有很強(qiáng)的倫理責(zé)任感，有教育學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的高度自覺(jué)性。學(xué)生在成長(zhǎng)發(fā)展中，對(duì)他們的成長(zhǎng)發(fā)展，需要做艱苦細(xì)致的工作，對(duì)他們成長(zhǎng)中的動(dòng)力的發(fā)掘，要付出極大勞動(dòng)，對(duì)改變他們不良表現(xiàn)，要經(jīng)過(guò)耐心反復(fù)的工作，對(duì)化解他們的矛盾也要做出極大的努力

班主任培訓(xùn)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，小學(xué)班主任工作會(huì)議包括哪些內(nèi)容

小學(xué)班主任工作會(huì)議包括哪些內(nèi)容一.建立良好的班集體。新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)的一切都是新的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，好的開(kāi)始是成功的一半。在開(kāi)學(xué)初的工作中，自己重點(diǎn)抓了班集體的工作。在開(kāi)學(xué)的

第一天，自己充分利用學(xué)生都想有一個(gè)好的印象的心里，鼓動(dòng)學(xué)生自

新生報(bào)到第一天,班主任應(yīng)該做哪些工作？我是師范生

一、班主任率先垂范、嚴(yán)于律己的表率作用。好的班風(fēng)離不開(kāi)班主任的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度、良好的自身作用。以身作則、為人師表是教師在長(zhǎng)期職業(yè)活動(dòng)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是教師從事教育工作的要求，班主任老師尤其應(yīng)該如此