一年級補課對孩子好嗎，補習對孩子有好處嗎

我外甥女二歲就被送到早教機構(gòu)早教了，后面隨著年齡的增長每年都至少學習三門特長。小學基本沒有停止過補課。現(xiàn)在外甥女高二了，從小到大都是個不折不扣的學霸，而且多才多藝品學兼優(yōu)。雖然她成為傳說中“別人家的孩子”

一年級補課對孩子好嗎

小學一年級需要補課嗎，一年級的小學生上補習班是好還是壞

隨著社會的發(fā)展和進步，小學1對1補習受到了很多家長和孩子的追捧。現(xiàn)在的家庭條件好了，很多家庭對于給孩子進行補習輔導都已不在是奢求。那么小學1對1補習對于當下的孩子來說，怎么樣呢? 小學1對1補習的效果還是比較明顯的

一、剛上一年級需要補課嗎，小學一年級補課好嗎

要結(jié)合孩子的學習情況考慮，如果孩子在校內(nèi)學習比較吃力，家里父母沒時間或者也不知道怎么輔導孩子，那送到輔導機構(gòu)是一種比較合適的方式。畢竟一年級是打基礎(chǔ)階段，如果一開始就落下，可能會打擊孩子的學習自信心，讓孩子產(chǎn)生厭學心理。

二、一年級補課到底好不好，從一年級就開始補課的孩子現(xiàn)在怎么樣了？

我家倆孩子一個五年級，還一個七年級學習還可以，連補三年課了。

關(guān)于補課，大道理有很多，家長卻仍然無奈。如果，孩子確實需要補課，家長應(yīng)該做的，是幫孩子做好選擇。不能不補，就做到科學地補。比如，如果孩子某項學科瘸腿、或者平時學習不牢靠，利用假期時間適當補課也未嘗不可，現(xiàn)在

三、一年級學生暑假要不要補課，給孩子補課好嗎？

不適合 教學校的知識是老師的事 父母長輩應(yīng)該教孩子一些課外的東西 他感興趣的東西 讓孩子在快樂中成長 不要再壓榨孩子的童年了 課余時間培養(yǎng)孩子其他的知識面 讓孩子在游戲中學到其他知識 開開心心的豐富了自己 這樣的孩子越來學聰明 知識面也

小學一年級補課的危害，一年級孩子適合補課嗎

小孩子一年級的時候，放學時間往往較早，家長沒有時間接的話，就會托管給一些課外輔導機構(gòu)，那么孩子一下課，就有輔導機構(gòu)的人來接走孩子。在輔導班內(nèi)，孩子們會先完成當日的作業(yè)，然后由輔導老師來檢查作業(yè)，之后再適當補充一些作業(yè)

小學一年級需不需要補課，從一年級開始補課的孩子現(xiàn)在怎么樣了？

孩子初二，一年級就補課，小學當高中上的小學穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?/p>

第一名，現(xiàn)在起碼有5個比他強了，其中兩個是小學從不補課的學生。

很多孩子從一年級開始就補課了，真的有必要這么做嗎？

現(xiàn)在的城西鎮(zhèn)望仙河小學真的是悲催??！

一、共情：孩子1對1補課，也很辛苦，家長也付出了心血和成本，但孩子成績卻不沒有提升，因此讓您產(chǎn)生補了也用的想法，對吧？

二、具體化：您覺得孩子的學習狀態(tài)有沒有發(fā)生一點點的變化？優(yōu)勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績提升