初中英語學(xué)習(xí)方法要注重培養(yǎng)自身的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運用語言的能力，學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試，還為今后的工作和生活服務(wù)。學(xué)習(xí)英語主要有“四勤”與“四多”，即勤背誦、勤朗讀、勤練習(xí)、勤總結(jié)，多看、多聽、多說、多練。掌握了英語學(xué)習(xí)方法，就等于有了明確的方向，學(xué)習(xí)效果也將會完全不同。

英語學(xué)習(xí)方法

1.專心上課，有心識記上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，而學(xué)好英語的關(guān)鍵是盡一切努力將所學(xué)的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應(yīng)高度集中注意力。盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應(yīng)培養(yǎng)瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取就在課內(nèi)有目標(biāo)、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當(dāng)接觸到該記憶的內(nèi)容時，應(yīng)通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再復(fù)現(xiàn)出它的形象。在復(fù)現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節(jié)課確實學(xué)到不少東西”的踏實感、成功感，進(jìn)而激發(fā)動機，提高興越，更有信心地去繼續(xù)今后的學(xué)習(xí)。

2.勤記筆記，鞏固記憶課內(nèi)扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順?biāo)悸?，增進(jìn)記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供一個復(fù)習(xí)記憶綱要。要學(xué)好英語離不開泛讀。進(jìn)行課外閱讀時也應(yīng)扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力大有好處。

3.及時、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)，減少遺忘復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識遺忘問題，只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)?！鞍e浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規(guī)律是先快后慢，先多后少。因而從時間安排上講，復(fù)習(xí)既要及時又要經(jīng)常。不僅在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。從復(fù)習(xí)方法上講?？刹捎脧娀瘡?fù)習(xí)(過渡/超額復(fù)習(xí))、分散復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)，把新舊知識有機聯(lián)系起來，按知識內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行綜合歸類等復(fù)習(xí)方法，做到溫故而知新，而不是簡單機械復(fù)現(xiàn)，從而更牢固地掌握知識。

英語答題技巧

閱讀理解

1.通讀全文領(lǐng)大意。目標(biāo)：把整篇短文意思弄清楚

2.閱讀題目掌目標(biāo)。目標(biāo)：了解各題的意思以及明白哪些題的答案可以在段落中找到，哪道題要通過綜合分析找到答案

3.精讀全文選答案。目標(biāo)：帶著題目中的問題，對短文重新分析，找出與問題相關(guān)的段落或句子，通過分析、判斷挑選出最佳的答案。

作文

1.控制好詞數(shù)(標(biāo)點不計入字?jǐn)?shù))否則要扣1分。

2.按照中文翻譯的時候一定要注意時態(tài)(一般包含2—3種時態(tài))和人稱的變化，特別不要省略主語或把動詞用錯了。

3.按試卷要求適當(dāng)發(fā)揮的句子要看清是針對哪個要點進(jìn)行發(fā)揮的，盡量用簡單或有把握的的句子來完成，不要復(fù)雜化。