寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真實體驗。在寫作指導(dǎo)中，力求波動學(xué)生的心弦，激起學(xué)生的真實情感，讓學(xué)生激活心中的“源頭活水”，只有這樣才能文思泉涌，真切動人！提高寫作能力要開拓更多的途徑，挖掘出更有效的作文教學(xué)方法，激活學(xué)生的寫作思維，讓學(xué)生會寫作文，寫好作文。

作文寫作技巧

注重寫作素材的積累

很多學(xué)生懼怕作文，最主要的援用是覺悟得無話可說，為了解決這一難題，除了審題要靈活地審出克供自己發(fā)揮的范圍之外，還應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生有效地積累寫作素材，每人每天至少一條，日積月累的寫作素材，每天每人至少一條，日積月累就是以個龐大的素材庫

中考語文寫作技巧有哪些

重視提高學(xué)生的審題能力

中考作文審題常與作文構(gòu)思同步進步，是決定考場作萬秀區(qū)敗的關(guān)鍵一步，然而又些考生輕視審題，或者審題能力較弱，盲目動筆，又受到考試時間的限制，即使后來發(fā)現(xiàn)寫作跑題，也是悔之晚矣，中考作文評分標準中對一類文一般有“切合題意”描述，對于四類文以下則有“偏離題意或文不對題”等類似表述

審清題眼和限制

一般說，問題的重點是指文題當(dāng)中揭示意義，體現(xiàn)中心，點明重點或表明感情色彩的詞語。這個關(guān)鍵也叫“題眼”。抓住了題眼，就是抓住了文章的寫作重點。

中考作文素材

蘇格拉底

有一次上課時，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個星期后，他問有多少人現(xiàn)在還堅持做了的，百份之九十的人都堅持做了。

一個月后，他又問了，現(xiàn)在只有一半的人了。

一年后，他再問了，現(xiàn)在只有一個人堅持下來了，那個人就是柏拉圖。

牛頓

牛頓研究學(xué)問非常專心。

有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項實驗的做法，到家后，就一頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的`事忘的一乾二凈。

又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。

稻盛先生

松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無助地走在路上。一對姐弟的談話，引起了他的注意。

姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，卻無法開燈，因為那時插頭只有一個。"你能不能快一點開燈，讓我怎么看書呀？""好了，好了，就快了。""老是說好了，都過了30分鐘了。"松下突然想：只有一根電線，的確太不方便了，何不想個可以兩用的插頭呢？他認真地研究這個問題，不久，就想出了兩用插頭的構(gòu)造。

試用品問世后，很快就賣光了，訂貨的人越來越多，簡直供不應(yīng)求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤大增。遭遇任何問題，都是激發(fā)創(chuàng)意的好機會。