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海壁教育啊，他們在榮和中央公園里就有一個校區(qū)。我孩子六年級開始在那里補課，暑假就順便報了他們的小升初預習班，初中入學考就考了年級90多名，孩子就特別開心。感覺提前讓孩子學一點，對孩子讀初中的信心挺有幫助的

二，我不久要去做家教，請問小學六年級數(shù)學和英語都學什么啊

會比我們自己學更集中注意力。英語學習網(wǎng)站沒有白吃的，都要花錢的，所以我也不知道到底哪個好。洪恩可能就不錯吧。輔導書你要問問你家教，他會告訴你的，因為只有搞教育的人才能判定什么書好，我們又怎么敢說呢

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女兒上六年級了，已經(jīng)輔導不了了，但現(xiàn)在報不了班，該怎么辦

孩子在家也能通過上網(wǎng)來學習知識

二、請家教來輔導孩子學習。對于一些有條件的家庭，我認為完全可以請家教來輔導孩子學習，因為家教可以有針對性的對孩子進行指導，并且是1對1能夠更有效的發(fā)現(xiàn)孩子的薄弱點

五，南寧青秀區(qū)英語家教，我在暑假里當家教

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小時候我也有過家教，那個時候他一直跟我吹興趣，其實我根本不想跟他。要培養(yǎng)興趣，每次用3個簡單到他能做的題加1個他想想能做的題加1個你們一起做才能做的題去誘導他，和他一起思考，不要你想出來給他

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聯(lián)幫教育推出1對3互動精品小班，效果很好的哦，三個不同學校的學生之間有交流、互動學習，效果明顯，補課費用適中

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剛接了個小學六年級的家教，輔導小學全科(語文，數(shù)學，外語)

我說點我參加家教輔導的體會吧。我是六年級學生，數(shù)學弱點，想再加把勁，就請來家教（我的任課老師）。開始不是這個老師給我任課，我沒太有興趣學。換老師后我開始想學了，可基礎不太扎實。開始幾節(jié)輔導課后

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最好是做讀書筆記。思想是客觀事物在我們頭腦中的反映。我們寫作反映的也是客觀世界?？陀^世界是怎樣的就怎樣寫，是什么就寫什么

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