[1]小學(xué)一年級(jí)差班如何進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)

7月7——8 看圖寫(xiě)話練習(xí) 書(shū)中、自主語(yǔ)文以及課外選的看圖寫(xiě)話素材練習(xí)指導(dǎo)

六、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、教師在組織復(fù)習(xí)前要了解本班學(xué)生知識(shí)的掌握情況，以基礎(chǔ)知識(shí)為主，查漏補(bǔ)缺，適當(dāng)拓展

一年級(jí)補(bǔ)習(xí)班知識(shí)點(diǎn)大全，怎樣給一年級(jí)孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文

只要教給孩子一些簡(jiǎn)單的拼音和文字的寫(xiě)法就可以。可以讓他提前背誦一下古詩(shī)，并且把這些古詩(shī)都會(huì)默寫(xiě)。再讓他多看一些課外書(shū)就可以了

[2]一年級(jí)下冊(cè)期末課外補(bǔ)習(xí)要點(diǎn)，如何進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃 復(fù)習(xí)目標(biāo)以新大綱和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求為目標(biāo)，充分而準(zhǔn)確地分析學(xué)生學(xué)習(xí)需要，充分利用教材，面向全體學(xué)生，因材施教，突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理，查缺補(bǔ)漏

[3]藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班哪家好，如何輔導(dǎo)一年級(jí)孩子功課

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，拼音的拼和聲調(diào)（特別是二聲和四聲容易混淆）。家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的拼音可以從讀、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)等方面著手。剛開(kāi)始時(shí)只讀《語(yǔ)文》書(shū)和老師布置的作業(yè)；拼音快學(xué)完時(shí)，可以買(mǎi)一些帶拼音的課外書(shū)讓孩子讀

一年級(jí)下學(xué)期期末考試如何輔導(dǎo)，一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)重點(diǎn)難點(diǎn)歸納有哪些

1、生字詞方面。認(rèn)識(shí)生字詞依然是一年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。認(rèn)識(shí)400個(gè)生字。（認(rèn)識(shí)的生字中，認(rèn)字能力強(qiáng)的孩子可以進(jìn)行口頭組詞。筆畫(huà)比較簡(jiǎn)單的生字，在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，或者孩子的自學(xué)下可以自主認(rèn)字，記字）會(huì)寫(xiě)200個(gè)生字

[4]如何輔導(dǎo)一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考問(wèn)題、運(yùn)用成長(zhǎng)規(guī)律中的關(guān)鍵期、寓教于樂(lè)等

1、注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在輔導(dǎo)孩子做練習(xí)題時(shí)，幫孩子多讀幾遍題，在讀題時(shí)有意識(shí)地用語(yǔ)氣讀出需要理解

一年級(jí)下冊(cè)期末課外補(bǔ)習(xí)要點(diǎn)