這里是小編為你整理的關(guān)于南寧秦學(xué)學(xué)校的部分資料，南寧秦學(xué)學(xué)校堅(jiān)持因材施教來(lái)做教育，用有效的辦法來(lái)幫助你成長(zhǎng)。下面是小編整理的一些資料，希望能給疑惑的你一些幫助。

南寧秦學(xué)高考復(fù)讀班

你的夢(mèng)

我們守護(hù)

高考失利如何調(diào)整心態(tài)高三復(fù)讀輔導(dǎo)

檢討自己，從失敗中羅致有利的養(yǎng)分或許你確有實(shí)力，僅僅由于一些偶爾要素導(dǎo)致落榜，比方身體欠佳，比方過(guò)于緊張，武鳴區(qū)填報(bào)自愿不小心，你就可以選擇復(fù)讀，針對(duì)自己的體力，心理素質(zhì)等采取加強(qiáng)辦法，以望在來(lái)年一舉輝煌?；蛟S你的失利確是由于學(xué)習(xí)根底不好，又一向不努力，那你絕不可以找一些偶爾要素為自己辯解，或者痛下工夫，打牢根底以圖來(lái)年，或者先參加社會(huì)實(shí)踐，然后通過(guò)自學(xué)考試完結(jié)高等學(xué)業(yè)，不管怎么樣，只要不輕言?huà)仐?。咱們都可以根?jù)自身情況走出一條適合于自己的路來(lái)。

秦學(xué)教育-高考復(fù)讀精品課程

高考復(fù)讀精品課程

班型介紹

8人好學(xué)校沖刺班

招生對(duì)象

文科班/理科班

培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)班級(jí)的情況，選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教室授課，科學(xué)的診斷測(cè)試，提供有效復(fù)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生能再輕松的氛圍中提升成績(jī)，達(dá)標(biāo)目標(biāo)要求。

多元輔導(dǎo)課程，鞏固基礎(chǔ)進(jìn)階沖刺

• 同步鞏固課

  適用學(xué)生

  基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的-至高三學(xué)生。

• 專(zhuān)項(xiàng)鞏固課

  適用學(xué)生

  偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等-至高中學(xué)生。

• 潛能特色課

  適用學(xué)生 ·

  學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生至高中學(xué)生。

• 考前沖刺課

  適用學(xué)生

  考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。

秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)介紹

秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)介紹

成立以來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展，集團(tuán)旗下打造了秦學(xué)教育、伊頓教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、秦學(xué)在線(xiàn)、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前，秦學(xué)教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所，嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了-，-，高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo)，有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。.

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復(fù)讀的時(shí)候這樣才能提高學(xué)習(xí)效率

1.集中注意力。注意力是回憶成功的必要條件，是全知過(guò)程的開(kāi)始，是心靈的門(mén)戶(hù)。從心理學(xué)的角度看，學(xué)習(xí)過(guò)程中注意力集中，腦細(xì)胞興奮，對(duì)事物的印象加深，容易回憶。

2.明確的政策。召回政策越明確、越具體，召回效果越好。心理實(shí)驗(yàn)表明，兩組學(xué)生一起閱讀一篇課文，并要求a組背誦，但B組沒(méi)有。結(jié)果表明，A組的功率是B組的兩倍。因此，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，強(qiáng)迫自己記住應(yīng)該記住的東西，固執(zhí)地不忘記它，會(huì)達(dá)到**的回憶效果。

3.豐富的簡(jiǎn)歷。在心理學(xué)中，有一種理論認(rèn)為學(xué)習(xí)一種常識(shí)或技能會(huì)對(duì)另一種產(chǎn)生影響。這條規(guī)則告訴我們，豐富的簡(jiǎn)歷在進(jìn)步中起著重要作用。俗話(huà)說(shuō)：你用腦越多，你就不必做得越好。