
小學(xué)五年級(jí)補(bǔ)課
教學(xué)問題如何給上小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語
先將教科書中的內(nèi)容熟記,然后再有爭對性地拓展
五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班 南寧五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
說說我們家孩子上的新王牌吧,我們是十月份才去新王牌的,我先讓他試試看,就給他報(bào)了數(shù)學(xué)和英語,5-10人的班級(jí),我小孩不怎么講話,比較內(nèi)向,我就害怕他有什么問題也不會(huì)問
孩子小學(xué)五年級(jí)了, 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎
沒什么。如果孩子本身能學(xué)好的話,沒什么必要,如果學(xué)不好,就補(bǔ)補(bǔ)吧。但也要問問孩子什么意見
孩子小學(xué)五年級(jí),報(bào)補(bǔ)習(xí)班要看孩子愿不愿意去參加,平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的
小學(xué)需要的是打好基礎(chǔ)知識(shí),不要給孩子增加太多負(fù)擔(dān),從而降低孩子對學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子自己愿意去補(bǔ)習(xí)班,可以給孩子報(bào)
補(bǔ)的是《英語》課吧,是任課老師要求的,還是家長自己要求的?(你自己不是很情愿吧?)如果你能認(rèn)真去補(bǔ)習(xí),是有收獲的(請你多理解吧)
《英語》如果要補(bǔ)課,只是教單詞的話,(還不如自己買臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)在家里學(xué)得了)我覺得不夠
《英語》對于中國人而言,學(xué)習(xí)它、學(xué)好它也不是易事(學(xué)習(xí)語言,跟所處的生活環(huán)境有密切關(guān)系。我們主要使用漢語。)主要體現(xiàn)在對話交流時(shí),發(fā)音是否準(zhǔn)確、是否流暢。我的觀點(diǎn)是:補(bǔ)習(xí)英語,不僅要教單詞(單詞是進(jìn)行對話、交流的基礎(chǔ)),還要運(yùn)用所學(xué)的單詞去學(xué)習(xí)相關(guān)的對話,因?yàn)橛泻芏嗪⒆訉W(xué)會(huì)了不少單詞,但卻害怕去說(即交流)
沒必要,基礎(chǔ)知識(shí)很重要,只要把課堂的知識(shí)融會(huì)貫通,再略做一些課外教材即可,小學(xué)生沒必要負(fù)擔(dān)這么重
經(jīng)濟(jì)條件允許的話,從小學(xué)一年級(jí)開始就應(yīng)該補(bǔ)習(xí)
孩子小學(xué)五年級(jí),報(bào)補(bǔ)習(xí)班要看孩子愿不愿意去參加,平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的。小學(xué)需要的是打好基礎(chǔ)知識(shí),不要給孩子增加太多負(fù)擔(dān),從而降低孩子對學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子自己愿意去補(bǔ)習(xí)班,可以給孩子報(bào)
孩子小學(xué)五年級(jí)了,現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎
這個(gè)可以根據(jù)情況而定,如果在學(xué)校里功課跟不上,可以考慮一下。我們家孩子就是五年級(jí)開始到思考樂補(bǔ)習(xí)的,成績進(jìn)步不少,我們也省心
我也覺得新王牌不錯(cuò) 反正我和同學(xué)一起在那邊上課的 成績都提高了 我會(huì)堅(jiān)持*在那邊上的
小學(xué)五六年級(jí)有必要補(bǔ)習(xí)嗎望各位達(dá)人點(diǎn)評點(diǎn)評謝謝啦
五六年級(jí)還是適當(dāng)補(bǔ)習(xí)一下會(huì)比較好。就算不請家教也要增加學(xué)習(xí)時(shí)間。一般能安靜下來三小時(shí)學(xué)習(xí)了,估計(jì)考試也沒什么問題
小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)課對嗎?如果要補(bǔ)課,要怎么補(bǔ)?只教單詞行嗎
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