中央對(duì)教師補(bǔ)課最新規(guī)定，高三了再學(xué)文綜有用嗎？要補(bǔ)課嗎

本人高二馬武鳴三 暑假想補(bǔ)文綜一對(duì)一 請(qǐng)問(wèn)一下哪家補(bǔ)課機(jī)構(gòu)最好 目前聯(lián)

文綜老師補(bǔ)課方式

藝考文化課培訓(xùn)哪里好，藝術(shù)生文化課怎么補(bǔ)

這個(gè)要因人而異，因?yàn)閷?duì)不同的藝術(shù)類考生，他們的補(bǔ)習(xí)方式選擇也是有很大不同的，武鳴有的藝術(shù)類考生，他們數(shù)學(xué)課程比較薄弱，那么在補(bǔ)習(xí)過(guò)程當(dāng)中需要重點(diǎn)強(qiáng)化的就是數(shù)學(xué)課程，有的藝術(shù)類考生在語(yǔ)文方面薄弱

補(bǔ)習(xí)班被查老師會(huì)怎么樣，哪里有好的文綜補(bǔ)課老師

高三文綜學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)聽(tīng)課：

1、有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握；

2、參與交流和互動(dòng)文綜老師補(bǔ)課方式

11位教師補(bǔ)課被查，高考文化課補(bǔ)習(xí)有技巧嗎

做題 做很多題 做簡(jiǎn)單題 多做簡(jiǎn)單的 起碼做3個(gè)禮拜吧 ，這期間不要做難題，慢慢的把知識(shí)點(diǎn)都熟了【高考知識(shí)點(diǎn)不多，哥剛考完】做的知識(shí)點(diǎn)都熟悉了之后再啃難題，如果你的老師負(fù)責(zé)的話，你會(huì)很幸運(yùn)

文綜一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是分科目？還是一個(gè)老師一起進(jìn)行綜合補(bǔ)習(xí)

文綜老師補(bǔ)課方式，補(bǔ)課方法的問(wèn)題

我是高三即將高考的藝考生

藝術(shù)生往往到了高三的時(shí)候幾乎學(xué)不到多少課本上的知識(shí)，所以我們高

一、高二的時(shí)候一定要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，到三月份的時(shí)候再利用剩余的三個(gè)月，找資深的補(bǔ)習(xí)老師沖刺一下，因?yàn)楫吘鼓敲撮L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上課了。所以

南寧市的哪些補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)文科綜合之類的授課方式比較好

當(dāng)學(xué)生發(fā)生了缺課時(shí)，就需要及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)課。補(bǔ)課的形式可以有多種方式：一是學(xué)生自學(xué)。二是同學(xué)利用休息時(shí)間，武鳴學(xué)習(xí)。三是學(xué)科的任課教師找時(shí)間及時(shí)地對(duì)缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。但國(guó)內(nèi)大多數(shù)高中和初中已有個(gè)不成文的規(guī)定

新學(xué)高考的老師怎么樣？想給孩子找個(gè)好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班

如何在高中補(bǔ)習(xí)這一年里把數(shù)學(xué)搞到及格，還有文綜怎么搞到230分

文綜很少有補(bǔ)課老師 如果你一定要找的話我建議你去一下你現(xiàn)在的班主任

高中文科補(bǔ)課補(bǔ)什么呢

地理一般60，歷史也60，英語(yǔ)102，但是我英語(yǔ)語(yǔ)法最基本的都不會(huì)