語(yǔ)文的話，一般作文的分?jǐn)?shù)比重還是比較大的，可以考慮給他報(bào)個(gè)寫(xiě)作輔導(dǎo)班，這樣每天練習(xí)，老師批改，提升的空間還是很大的，尤其是在熱門(mén)的話題領(lǐng)域，寫(xiě)出來(lái)，批改好，記住，考試時(shí)候直接默寫(xiě)，還能縮減不少時(shí)間呢。如果字還認(rèn)不太好，就要平時(shí)多記

這個(gè)要看他平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握程度，了解這個(gè)以后再有重點(diǎn)的針對(duì)性復(fù)習(xí)

四年級(jí)下冊(cè)期末考試應(yīng)該課外補(bǔ)習(xí)哪些，四年級(jí)下冊(cè)期末考試應(yīng)該課外補(bǔ)習(xí)哪些

像語(yǔ)文的話應(yīng)該督促他熟悉的背誦要求背的課文啦，詞組啊，數(shù)學(xué)就看他多做點(diǎn)題啥的

語(yǔ)文復(fù)習(xí)主要有如下幾點(diǎn)：1.字詞的注音和解釋，2.短文的分析3課文填空，4作文一般情況下期末考試下半冊(cè)的詞語(yǔ)和課文填空，作文題目出現(xiàn)的比例在60%以上，短文是考學(xué)生的綜合知識(shí)，主要集中在對(duì)短文的理解，標(biāo)的的應(yīng)用。字詞的注音，短文要體現(xiàn)的精

高三復(fù)讀要多少分，四年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)有什么方法

學(xué)習(xí)語(yǔ)文是循序漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程，一邊要使孩子提起興趣一邊又要對(duì)孩子進(jìn)行灌輸，讓孩子去感知知識(shí)感知語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)。很多差的學(xué)生都需要趕快提升成績(jī)，不然就被落的很。下面就帶你了解小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)輔導(dǎo)差生的方

看看書(shū)上重點(diǎn)題 然后 做做拓展什么的 小學(xué)沒(méi)什么可復(fù)習(xí)的

先列一張復(fù)習(xí)提綱，再按提綱來(lái)復(fù)習(xí)，一般老師都會(huì)發(fā)參考資料的