“我不收錢,也不能給學(xué)生補(bǔ)課”?教師被人舉報(bào)

主要是因?yàn)橛行┙處熢诶娴尿?qū)使下,為了招到更多的學(xué)生,在上課時(shí)不把所有的知識(shí)點(diǎn)傳授給學(xué)生,而是留一部分放在自己的補(bǔ)課班當(dāng)中講,以這樣的方法讓學(xué)生報(bào)名參加自己的補(bǔ)課班。

去教育主管部門舉報(bào)或者向市場(chǎng)監(jiān)督部門反映或者起訴到法院。補(bǔ)課機(jī)構(gòu)應(yīng)該與需要補(bǔ)課的一方有收費(fèi)服務(wù)協(xié)議，這種協(xié)議是對(duì)彼此的共同約束。

做家教建筑會(huì)不會(huì)不給錢，老師可以給學(xué)生補(bǔ)課。

為什么要補(bǔ)課：

1、是學(xué)校要求的？如果這樣你沒(méi)有辦法，只能聽(tīng)學(xué)校的安排！

2、因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)效果不好？一個(gè)問(wèn)問(wèn)題，老師必須回答，這是你的職責(zé)。如果他們集體問(wèn)，你組織起來(lái)一塊講，同樣是你的職責(zé)！

3、是我自愿的

學(xué)生補(bǔ)課不給錢怎么辦

個(gè)別家長(zhǎng)不交輔導(dǎo)費(fèi)咋辦，補(bǔ)習(xí)班不肯退學(xué)費(fèi)怎么辦?

我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但因?yàn)槿颂伲_不了班，于是他們同意退費(fèi)。

如何讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退錢，學(xué)生補(bǔ)習(xí)完不交錢怎么辦？

現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)法律來(lái)支持補(bǔ)課，雖然家長(zhǎng)認(rèn)同，老師付出了辛苦，但一直沒(méi)有社會(huì)的支持，所以遇上這樣的家長(zhǎng)真的是沒(méi)有辦法，一般補(bǔ)課都是先收費(fèi)，不知你為何要補(bǔ)完才收呢。就當(dāng)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)了，記得下回先收費(fèi)，最晚也就上個(gè)三四天必須把學(xué)費(fèi)交上。

我給學(xué)生補(bǔ)課,家長(zhǎng)不給學(xué)費(fèi),就說(shuō)沒(méi)錢,怎么辦。

我給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,家長(zhǎng)xx商量拖欠學(xué)費(fèi),現(xiàn)家長(zhǎng)想賴 金穎回復(fù): 欠款:你要保留好相關(guān)證據(jù)(如合同、郵件、手機(jī)短信、錄音、匯款紀(jì)錄等),及時(shí)起訴要他還錢。你要及時(shí)與律師聯(lián)系,幫你分析

學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課,收取補(bǔ)課費(fèi),還不給放假！怎么辦？

因?yàn)檠a(bǔ)課期間老師會(huì)講新課，學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)辦法也只好交錢補(bǔ)。

學(xué)生補(bǔ)課不給錢怎么辦，家教不給錢該怎么辦？

可他竟然把手機(jī)留給別人了，明擺著是不想給我錢了，一共是460元。

建議首先跟對(duì)方協(xié)商處理，協(xié)商不成可以搜集有關(guān)能夠證明你們之間存在家教服務(wù)合同關(guān)系的證據(jù)。

怎么讓輔導(dǎo)班退錢，老師補(bǔ)課不收錢怎么辦呢

老師有自己的想法，所以尊重老師的做法就好了。提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是對(duì)老師最好的回報(bào)。

家長(zhǎng)欠補(bǔ)課費(fèi)不給，家長(zhǎng)在我這補(bǔ)課我們簽訂合同了。

因?yàn)楝F(xiàn)在你和孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)簽訂了合同，而在合同當(dāng)中應(yīng)該是有違約的條文的。那么現(xiàn)在等于是家長(zhǎng)出現(xiàn)了違約的情況，在這個(gè)時(shí)候你們完全可以拿著你們當(dāng)初簽訂的合同。去當(dāng)?shù)氐姆ㄔ浩鹪V對(duì)方，這樣的話對(duì)方就會(huì)支付你的相應(yīng)的違約金。當(dāng)然了

怎樣提醒家教家長(zhǎng)給錢，老師偷著給學(xué)生補(bǔ)課還收錢。

我姐的女兒初三，她們的老師給她星期六星期天補(bǔ)課，200塊一小時(shí)，有一對(duì)二到一對(duì)五一對(duì)六不等。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大整頓,補(bǔ)習(xí)班涼了:不讓掏錢補(bǔ)課。

家教沒(méi)有效果拒絕付錢，輔導(dǎo)班對(duì)于不交學(xué)費(fèi)的家長(zhǎng)怎樣應(yīng)對(duì)

很多的時(shí)候，家長(zhǎng)們都不知道孩子們到底適合什么樣的一個(gè)家教輔導(dǎo)班.所以這就造成。不管家長(zhǎng)們對(duì)于老師是什么看法，但是老師總歸是最了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況的。

南寧高二補(bǔ)習(xí)