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輔導(dǎo)班老師特別兇的作文，小學(xué)五年級語文輔導(dǎo)班該上嗎

語文學(xué)習(xí)主要是將就方法。上補(bǔ)課班教你的也不過是答題的技巧，而屬于自己的學(xué)習(xí)語文方法還是要自己摸索。若成績不是很差，還是在家讀讀書吧

小學(xué)5年級輔導(dǎo)班兇

孩子小學(xué)五年級了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

我個(gè)人認(rèn)為五年級的小孩子沒有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，除非他真的跟不上他們小學(xué)的課程，否則的話并不建議去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)小學(xué)它主要是培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的這種興趣以及基本的那種學(xué)習(xí)能力，到了初中之后才開始競爭的開始

5年級成績差上什么輔導(dǎo)班，小學(xué)五年級數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班求推薦

如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，跟不上老師進(jìn)度，特別是5-6年級，這兩個(gè)年級是升初一的關(guān)鍵。有條件的話可以選擇到邦德華納補(bǔ)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，提前預(yù)習(xí)新初一的數(shù)學(xué)課程，也可以起到緩沖作用。小學(xué)階段是兒童正式接受學(xué)習(xí)的初級階段

一 如果孩子的作業(yè)能自己獨(dú)立完成，那是沒必要上輔導(dǎo)班的，這樣的小朋友，上課專心聽講，思維比較活躍，接受能力很快，基本上都能獨(dú)立完成自己的作業(yè)。然而學(xué)生總是有差別的，有些小朋友適應(yīng)能力比較差

上輔導(dǎo)班老師很兇，小學(xué)五年級數(shù)學(xué)哪個(gè)輔導(dǎo)班好

1.沒有可比性 2.輔導(dǎo)班只是提供一個(gè)平臺(tái)而已 3.好不好在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平臺(tái)也沒用 5.關(guān)鍵在于自己

英語輔導(dǎo)班上到幾年級，小學(xué)五年級有必要上輔導(dǎo)班嗎

孩子班上同學(xué)都在外面上輔導(dǎo)班，我不知道有沒有必要

小學(xué)五年級上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎

一般來說補(bǔ)習(xí)班是沒有太大作用的，1對1相對來說靠譜，但是具體情況具體分析，不太清楚提問者的孩子具體什么情況。根據(jù)我的自身的經(jīng)驗(yàn)簡單談一下。如果孩子成績還是不錯(cuò)的，而且自控能力很強(qiáng)，其實(shí)是可以上補(bǔ)習(xí)班的