八年級(jí)上冊(cè)沒(méi)搞懂，八年級(jí)下冊(cè)搞懂的話(huà)不用補(bǔ)八年級(jí)上冊(cè)的嗎

當(dāng)然可從來(lái)得及，只要你愿意努力，方法得當(dāng)，邊學(xué)邊補(bǔ)，只是入門(mén)就能成功，按計(jì)劃去補(bǔ)習(xí)，不要拉掉初二現(xiàn)有的知識(shí)，小學(xué)基礎(chǔ)很快就能補(bǔ)齊，趕上進(jìn)度，所以要對(duì)自己有信心，發(fā)奮努力，勝利是屬于努力勤奮的人

補(bǔ)習(xí)當(dāng)然是有作用的，不過(guò)最重要的是要選對(duì)教輔，否則效果不會(huì)太明顯。數(shù)學(xué)成績(jī)不好，那肯定是他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有完全理解老師所講的東西，至于理解了老師講的東西以及課本上的知識(shí)，才能提升成績(jī)。給你推薦一本書(shū)，教材1+1，這書(shū)完全融合了老師講的以及課本上的重點(diǎn)難點(diǎn)，很詳細(xì)，這本書(shū)應(yīng)該會(huì)對(duì)他有所幫助的

二年級(jí)數(shù)學(xué)有必要去補(bǔ)習(xí)嗎，女兒上初二，數(shù)學(xué)不好，能補(bǔ)回來(lái)嗎

我成績(jī)還行、今年暑假結(jié)束要升初三了、、別人都在暑假補(bǔ)課、

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 1.對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這樣隨著所學(xué)知識(shí)的不斷增加，頭腦里積累了越來(lái)越多瑣碎的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有整理，就像同學(xué)的書(shū)包，有的同學(xué)書(shū)包很整齊，想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到，有些同學(xué)的書(shū)包非常亂

一、初二上學(xué)期數(shù)學(xué)難嗎？有必要要補(bǔ)習(xí)先嗎？那難點(diǎn)及重點(diǎn)有哪些

我記得初二應(yīng)該學(xué)的是幾何，幾何剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候是挺難的。這個(gè)知識(shí)在高中很能用到。確切的說(shuō)是伴隨著數(shù)學(xué)的所有過(guò)程，因?yàn)檫@是基礎(chǔ)。提前學(xué)習(xí)這固然是好的，但是我覺(jué)得讓學(xué)生自己去看書(shū)學(xué)習(xí)，這是很難辦到的，初中生嘛。所以你可以試著給他請(qǐng)一個(gè)

初一數(shù)學(xué)嗎 我是在納思學(xué)的 不過(guò)我學(xué)的不是數(shù)學(xué)你去咨詢(xún)一下吧 收費(fèi)不高

八年級(jí)上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)有必要嗎

二、初二的學(xué)生數(shù)學(xué)需不需要上輔導(dǎo)班王金戰(zhàn)老師怎么說(shuō)

我今年初二了，語(yǔ)數(shù)英和其他科都不及格，該怎么辦

可以補(bǔ)習(xí)一下很辛苦可能需要把初一的內(nèi)容重新學(xué)習(xí)一下，趁著初二趕緊補(bǔ)習(xí)，初一的內(nèi)容加上初二新學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，多努力，少玩手機(jī)，拼一把能從一個(gè)考入技校的學(xué)生進(jìn)入到二類(lèi)高中或者三類(lèi)高中，將來(lái)認(rèn)真努力也能考上大學(xué)的

三、八下數(shù)學(xué)有必要補(bǔ)課嗎，初二學(xué)生補(bǔ)課有用么

首先，要具體補(bǔ)習(xí)哪一個(gè)年級(jí)的，要根據(jù)孩子的具體情況來(lái)分析。且需要注意孩子是否有學(xué)習(xí)的興趣。情況分析如果初一的知識(shí)都已經(jīng)掌握了，而且基礎(chǔ)好，那建議補(bǔ)習(xí)初二的知識(shí)，進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。如果說(shuō)

八年級(jí)上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)有必要嗎，數(shù)學(xué),物理補(bǔ)課有用么

有。數(shù)學(xué)，物理主要是開(kāi)竅開(kāi)竅后數(shù)學(xué)，物理很好學(xué)補(bǔ)課可以幫助你開(kāi)竅如果家庭條件容許，為了好成績(jī)可以補(bǔ)課

四、初二的孩子，各科成績(jī)都不及格，還有必要補(bǔ)習(xí)嗎

家長(zhǎng)可以聯(lián)系老師，或?qū)W生首先應(yīng)該問(wèn)自己的老師，在學(xué)校里讓自己的數(shù)學(xué)老師耐心地再講幾遍，我相信函數(shù)剛開(kāi)始的難道會(huì)跨過(guò)去的。教會(huì)孩子提前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，孩子千萬(wàn)別產(chǎn)生厭學(xué)情緒。如果仍有困難，可以報(bào)輔導(dǎo)班補(bǔ)課