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1.學(xué)生通過參與實踐活動而獲得的知識和經(jīng)驗

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分析完文本后,教師需要基于文本內(nèi)容、根據(jù)學(xué)生的水平創(chuàng)設(shè)情景

假設(shè)全都參加科技小組： 5*11=55名，55-45=10名，5-3=2人，10÷2=5組，藝術(shù)小組：5*3=15名，科技小組：45-15=30名

學(xué)生選課系統(tǒng)中,實體集學(xué)生與課程具有 聯(lián)系。（請?zhí)顚憽耙粚σ弧?/p>

六年級學(xué)生分組參加課外興趣小組,每人只能參加一個小組

把一路縱隊變多路縱隊、多路縱隊變一路縱隊結(jié)合起來練習(xí)

但是需要每個人獨立寫一份作業(yè)或發(fā)帖

先設(shè)科技類x組

5x+3(11-x)=45

求得x=6

所以科技類學(xué)生數(shù)5x6=30

藝術(shù)類45-30=15