我高三文科班的,數(shù)學(xué)一直很差,要怎么復(fù)習(xí)來提高數(shù)學(xué)水平呢

重難點(diǎn)： 1，對函數(shù)的理解，尤其是對抽象函數(shù)對應(yīng)關(guān)系地理解

2，單調(diào)性

3，函數(shù)求值高三復(fù)習(xí)函數(shù)與方程

解題方法：1，定義法

2，導(dǎo)函數(shù)

重點(diǎn)是定義域，值域，單調(diào)性，奇偶性，周期性和抽象函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，還有就是導(dǎo)函數(shù)的問題。解題思路有化歸，數(shù)形結(jié)合，分類思考等

高三第一輪復(fù)習(xí) 反三角函數(shù) 最簡三角方程 第五題

我魚峰三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好怎么復(fù)習(xí)函數(shù)我是一個高三復(fù)習(xí)生

高三在復(fù)習(xí),函數(shù)是忘得一干二凈.我知道是圓的方程.

各種各樣的解題方法那些輔導(dǎo)書上肯定是有的

我想說的是：你找十個這種類型的題，拿出來好好看，把每道題的解題過程都對比一下，弄懂了，這類的題自然就過了

其實(shí)其他類型的題也是如此

輸出序列的最高序號與最低序號之差稱為差分方程的階數(shù)

高三復(fù)習(xí)函數(shù)與方程

(1)這類題是對函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用問題的考察，題目類型是以社會實(shí)際生活為背景、設(shè)問新穎、靈活

(2)以課本的重要知識為載體，把函數(shù)與方程、不等式、數(shù)列、解析幾何等聯(lián)系起來，這是對數(shù)學(xué)知識綜合性、能力綜合性的考查，體現(xiàn)了函數(shù)的基礎(chǔ)性、工具性

函數(shù)與方程的思想是中學(xué)數(shù)學(xué)最基本的思想。所謂函數(shù)的思想是指用運(yùn)動變化的觀點(diǎn)去分析和研究數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系，建立函數(shù)關(guān)系或構(gòu)造函數(shù)，再運(yùn)用函數(shù)的圖像與性質(zhì)去分析、解決相關(guān)的問題。而所謂方程的思想是分析數(shù)學(xué)中的等量關(guān)系，去構(gòu)建方程或方程組，通過求解或利用方程的性質(zhì)去分析解決問題