一、1. 課程方案是指根據(jù)教育目的和各級(jí)各類學(xué)校的教育任務(wù)

你是哪的?。?！要是你是河池人的話，我給你個(gè)建議，馬上去報(bào)名。河池高中對(duì)于補(bǔ)習(xí)生很重視的，每年都會(huì)從各個(gè)年級(jí)抽出好的老師上來教補(bǔ)習(xí)生，也會(huì)留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來教補(bǔ)習(xí)班。他們

新時(shí)代我們要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)

初高中知識(shí)難度差距比較大，很多剛東蘭縣一的同學(xué)都會(huì)感覺到，新學(xué)期開始后學(xué)習(xí)上有些吃力。高一上輔導(dǎo)班，可以更快投入高中學(xué)習(xí)生活。三好網(wǎng)1對(duì)1高中補(bǔ)習(xí)班，量身定制學(xué)習(xí)方案，精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會(huì)更好

沒有必要，到高二下學(xué)期上吧，一對(duì)一好，可以安靜學(xué)習(xí)

廣西河池市高1補(bǔ)課班的好處

應(yīng)該還好了，我是應(yīng)屆，不是補(bǔ)習(xí)，但是有同學(xué)在，我覺得不錯(cuò)啊，至少?zèng)]什么歧視，還挺要求的

聽說五中的硬件設(shè)施不錯(cuò)，環(huán)境還挺好，教學(xué)質(zhì)量就不知道了

南寧市高中補(bǔ)課班，文教區(qū),其附近有一所或以上的學(xué)校

高一的學(xué)生其實(shí)不需要怎么補(bǔ)課的，只要上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后多溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，就足夠了；如果現(xiàn)在就報(bào)班補(bǔ)習(xí)的話，將來高三面臨更大的壓力時(shí)可能就沒有后勁了

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