(1)賓陽(yáng)哪里有學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班，二號(hào)橋小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好

賓陽(yáng)縣蘆葦圩鎮(zhèn)廣場(chǎng)二路西排七號(hào)有個(gè)樂(lè)器培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

(2)孩子七歲，上二年級(jí)了，除了一個(gè)興趣班之外，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班

賓陽(yáng)縣2年級(jí)集訓(xùn)老師補(bǔ)習(xí)班，賓陽(yáng)縣小學(xué)補(bǔ)習(xí)班

學(xué)生學(xué)習(xí)太差,教師可以在課外開(kāi)補(bǔ)習(xí)班為其輔導(dǎo)

(3)孩子高二了成績(jī)很差，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，如果補(bǔ)課的話，老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決

(4)小學(xué)二年級(jí)的孩子，最近數(shù)學(xué)成績(jī)下降得厲害，需要報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班嗎

我家孩子小學(xué)二年級(jí)了，之前數(shù)學(xué)成績(jī)一直都挺不錯(cuò)的

解決：需要系統(tǒng)的、專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉全方位的思維能力，逐步提升孩子各方面的學(xué)習(xí)能力。這個(gè)主要由優(yōu)勝1對(duì)1的學(xué)科老師來(lái)完成，一般都可以起到立竿見(jiàn)影的效果

我們?cè)谶@邊的欽州付老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)了1年多了，挺好的，比較合適，孩子也愿意去

(5)請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在賓陽(yáng)中學(xué)復(fù)讀班的各方面條件怎么樣

靈山縣老師，學(xué)風(fēng)，食堂，宿舍 等條件怎么樣 現(xiàn)在的 今年的

賓陽(yáng)2年級(jí)集訓(xùn)老師補(bǔ)習(xí)班，才上小學(xué)二年級(jí)的孩子，需要去補(bǔ)習(xí)班嗎

我覺(jué)得小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樾W(xué)二年級(jí)的課程非常簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是有文化的。小學(xué)二年級(jí)的作業(yè)都可以輔導(dǎo)。我是兩個(gè)孩子的媽，我只監(jiān)督，讓他們把學(xué)校老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，和各種大練小練做完

(6)高考怎么報(bào)名復(fù)讀，怎么看待老師強(qiáng)制要求小學(xué)生補(bǔ)習(xí)

現(xiàn)在很多小學(xué)老師要求學(xué)生在假期補(bǔ)課，對(duì)于這種現(xiàn)象你怎么看呢

(7)南寧寒假小學(xué)語(yǔ)數(shù)英基礎(chǔ)強(qiáng)化.小學(xué)好的家教電話大全

(8)我想給孩子找補(bǔ)習(xí)班，他上二年級(jí)了，數(shù)學(xué)不怎么好

把希望寄托于別人身上總歸不是長(zhǎng)久之計(jì)。孩子數(shù)學(xué)不好可能有幾個(gè)方面的原因：1.孩子不喜歡數(shù)學(xué)老師，小孩子很感性的喜歡這個(gè)老師就會(huì)喜歡這門學(xué)科，反之一樣。你不妨和孩子溝通一下了解一下他內(nèi)心的想法

(9)廣西賓陽(yáng)中學(xué)補(bǔ)習(xí)班收來(lái)賓的考生嗎？400分左右學(xué)費(fèi)大概多少

欽州付老師補(bǔ)習(xí)班不錯(cuò)，我家孩子之前去過(guò)幾個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在在欽州付老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，相比較欽州付老師補(bǔ)習(xí)班是很不錯(cuò)的，老師們都很用心

孩子二年級(jí)，數(shù)學(xué)老學(xué)不好，需要給她報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班嗎

老師說(shuō)我家孩紙嗎，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老是走神，不認(rèn)真聽(tīng)講

可能他是真心不喜歡數(shù)學(xué)吧！如果家長(zhǎng)有時(shí)間，家長(zhǎng)可以先慢慢在家輔導(dǎo)，讓老師在課上也注意下孩子，補(bǔ)習(xí)班一般感覺(jué)沒(méi)什么太大的用，畢竟孩子多