學(xué)聲樂(lè)1對(duì)1好嗎，1對(duì)1上課有那么好么

1，精力集中，特別是對(duì)于聽(tīng)課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不會(huì)被其它人的響動(dòng)而影響聽(tīng)課。2，對(duì)于講課的老師來(lái)說(shuō)，講課目的強(qiáng)，針對(duì)學(xué)生有哪些知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，有進(jìn)行備課講課，使時(shí)間應(yīng)用性準(zhǔn)確。3，弱點(diǎn)，學(xué)生上課 聽(tīng)課時(shí)，不僅聽(tīng)老師講課

東蘭縣初二1對(duì)1好嗎

初中英語(yǔ)成績(jī)一般，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好還是跟班好一點(diǎn)

初二孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，該不該選擇一對(duì)一的補(bǔ)課

孩子今年初二了，各科都不是很好，英語(yǔ)差的更多。想報(bào)個(gè)課

有錢(qián)就報(bào)一對(duì)一！沒(méi)錢(qián)就大班！要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

高考400分復(fù)讀，初中生培訓(xùn)是一對(duì)一好還是1對(duì)2好

孩子現(xiàn)在讀初二，英語(yǔ)成績(jī)不太理想，大家覺(jué)得報(bào)班的話(huà)

如果孩子基礎(chǔ)沒(méi)打好，一對(duì)一的針對(duì)性教學(xué)可能對(duì)他來(lái)說(shuō)更有用。像我孩子就是個(gè)中不溜的水平，就沒(méi)給他報(bào)一對(duì)一，報(bào)的明師的小班，一個(gè)班不超過(guò)20人，老師的精力不至于過(guò)分分散，可以注意到他們每一個(gè)人

初二寒假補(bǔ)習(xí)物理去戴氏教育1對(duì)1怎么樣

我覺(jué)得是一對(duì)一的好。老師有更多的時(shí)間和精力專(zhuān)注到孩子身上，而且，只要是孩子不懂的，老師不要遷就誰(shuí)，直接講就好了

初二孩子分?jǐn)?shù)下滑很厲害，有必要報(bào)一對(duì)一的輔導(dǎo)班嗎

東蘭初二1對(duì)1好嗎，初二生參加學(xué)大一對(duì)一在線(xiàn)網(wǎng)課輔導(dǎo)好嗎

我家大寶是初二生，最近想給他找網(wǎng)課平臺(tái)

個(gè)人不太建議上網(wǎng)課，當(dāng)然如果沒(méi)有更合適的，可以上網(wǎng)課。雖然網(wǎng)課有諸多的方便，但是首先互動(dòng)性等就差了很多，教師很難看到學(xué)生的狀態(tài)（我在打自己臉，我就是一個(gè)網(wǎng)課兼職教師）。另外，網(wǎng)課是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)溝通的