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教學(xué)活動目的(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀) 2.教學(xué)活動的層次(難易程度，適合哪個層次的學(xué)生) 3.教學(xué)活動的步驟(一個活動需要哪些環(huán)節(jié)或步驟？活動參與者(誰做什么？誰或誰與誰做了什么？活動形式多樣變化

快要中考了,數(shù)學(xué)成績很糟糕,看的頭昏腦漲。怎么學(xué)好數(shù)學(xué)呀