1.孩子四年級了,語文很差,在家怎么給他輔導？

要學會充分利用時間啊。1.每天上下學的路上可以背一些東西，不用背太多，但一定要背熟2.不要荒廢了早讀，吃早點聊天什么的還是等下課再說吧~3.買一個摘抄本。

四年級語文不好怎么補課，小學四年級家教怎么教。

主要教數(shù)學，語文，英語，問題是四年級學什么我早忘了。

首先，你要和家長溝通，了解家長對孩子的要求以及孩子現(xiàn)在的學習處在班級的什么水平，然后，你最好有一些四年級的教輔書先看看。

排行前十四年級語文輔導方法，家教怎么輔導小學四年級語文

接了份家教，聽家長說他孩子語文基礎很差。

我今年就帶了個四年級的英語。一個班14個人，用的是冀教版。英語的話，從26個字母讀音到書寫都沒有人能完全正確。先從這兩個方面入手，再讓他記單詞，背課文。

小學語文該怎么輔導，怎么輔導孩子學好小學語文？

每次語文考試，孩子都復習得一臉痛苦，怎么幫助孩子寫好語文。

排行前十的四年級語文的輔導方法

小學四年級家教如何帶，如何指導四年級小學生語文進行課前預習

小學語文課前預習是小學語文教學的一個重要的組成部分，這對于學生養(yǎng)成良好的預習習慣，提高預習水平，是大有裨益的。在實際教學中

高三語文一對一輔導，4年級語文學習方法指導叢書

很高興為你解答。關(guān)于語文學習中的高效復習方法，我是今年考上了北京大學，我學習快速閱讀，我們學校有個速讀班，通過學習快速閱讀提高學習成績

四年級家教一對一要怎么教，小學四五年級的語文該怎么輔導啊

首先是讓孩子喜歡你，可以跟他們做游戲，大西瓜小西瓜，講笑話，帶著他們讀繞口令，顛倒歌，兒歌，給他們變魔術(shù)等 2.至于輔導什么，生字詞一定要過關(guān)。

首先觀察孩子有沒有這方面的興趣，因為這方面很重要

從基礎重新開始教他 比如默寫什么拼音啊 教怎么讀字詞的讀音啊 如何拼寫啊等等

2.怎樣輔導孩子學好語文，語文培優(yōu)補差的方法和措施

語文培優(yōu)補差方法措施

1、利用課堂時間輔導

在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，我要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數(shù)后進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應采取系統(tǒng)輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學好語文的信心。另外，在課堂上對后進生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。

2、課余時間個別輔導

在限定的課堂教學時間內(nèi)，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時，在每周的星期

二、四下午課外活動定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

3、家長和老師相配合

我打算布置適當、適量的學習內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導，老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學習經(jīng)驗，讓后進生總結(jié)自己的進步。