戴氏培訓(xùn)，小學(xué)三年級(jí)學(xué)生用什么奧數(shù)輔導(dǎo)資料比較好

對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生，以下的參考書較合適，根據(jù)孩子實(shí)際情況選擇（興趣源自自信心，一開始學(xué)奧數(shù)不要做太難的題，循序漸進(jìn)，保持系統(tǒng)的學(xué)習(xí)就好）

1、基礎(chǔ)篇：《仁華課本》（首推，知識(shí)點(diǎn)講解很好），其次

奧數(shù)輔導(dǎo)三年級(jí)，孩子三年級(jí)，有沒有報(bào)奧數(shù)班的必要

首先您應(yīng)該去了解一下孩子自身的情況，數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绻緛砭褪且话?，建議您可以報(bào)一個(gè)普通的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，奧數(shù)班本來就是針對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)，如果您的孩子成績(jī)已經(jīng)挺好了

梧州市哪家小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)輔導(dǎo)學(xué)校更好？有比較推薦的學(xué)校嗎

奧數(shù)輔導(dǎo)三年級(jí)，小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)課

梧州市小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)輔導(dǎo)去哪好,一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)情況有人知道嗎

梧州市少年宮等都有辦班，一對(duì)一價(jià)格較昂貴，一般100一堂課

如果基礎(chǔ)不是很好，建議使用《從課本到奧數(shù)》，華東師大出的。這套書緊貼課堂教學(xué)進(jìn)度，從每一課時(shí)中選取典型的、中等偏難的問題，進(jìn)行講解和訓(xùn)練，能使學(xué)生熟練掌握課本知識(shí)。同時(shí)，由淺入深，逐步過渡到競(jìng)賽的相關(guān)內(nèi)容，從競(jìng)賽中的中低難度問題切入，快速達(dá)到競(jìng)賽入門。我一直讓學(xué)生使用這套書，他們用了效果很好，不再害怕數(shù)學(xué)和奧數(shù)，個(gè)個(gè)信心滿滿的

如果基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以用那套藍(lán)色封面的《奧數(shù)教程》，這書很經(jīng)典

奧數(shù)本來就是多余的，任何一個(gè)孩子都有自己的特色，不是人家干什么自家就得干什么。找出孩子真正的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他，世上那些多行業(yè)，行行都出狀元，關(guān)鍵是當(dāng)事人對(duì)生活的熱愛和態(tài)度。當(dāng)孩子熱愛生活，懂生活，求上進(jìn)時(shí)，不管做任何事都會(huì)盡力而為，任何一行都會(huì)有出息，把學(xué)習(xí)交還給孩子自主吧，家長(zhǎng)只做啦啦隊(duì)好了

首先培養(yǎng)孩子的興趣，讓他做些簡(jiǎn)單的奧數(shù)題，有了興趣再去系統(tǒng)學(xué)習(xí)

聽說學(xué)大教育培訓(xùn)不錯(cuò)的啊，培訓(xùn)費(fèi)用不怎么高的

小學(xué)三年級(jí)的孩子可以學(xué)奧數(shù)嗎,需要注意哪些事項(xiàng)

學(xué)習(xí)奧數(shù)是好還是壞，關(guān)鍵要看學(xué)習(xí)個(gè)體的情況來定。如果學(xué)習(xí)奧數(shù)的同學(xué)對(duì)邏輯思維訓(xùn)練本身就比較感興趣，而且也具備一定基礎(chǔ)，則會(huì)感覺如虎添翼，如魚得水，基本上不會(huì)有什么壞處。如果是對(duì)邏輯思維比較弱的同學(xué)，則會(huì)感覺負(fù)擔(dān)很重，浪費(fèi)精力，而且

用舉一反三比較好

有簡(jiǎn)單的也有難的

可以提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

找一本同步的舉一反三，跟孩子共同研究，孩子不會(huì)時(shí)再輔導(dǎo)，孩子能做就自己做，實(shí)在不懂可以回學(xué)校問老師，老師會(huì)很喜歡您的孩子，成績(jī)提高更快

最好能有圖解，一有圖解就肯定能弄懂，我就是這樣過來的（注：本人今年五年級(jí)）

講一些典型應(yīng)用題，既有神秘感，又能讓孩子接受起來快的知識(shí)，切記達(dá)成率一定要高呀