當(dāng)前我國(guó)高中化學(xué)課程的設(shè)置體現(xiàn)了一定的選擇性

一：請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙,“從柳州汽車總站至河池大化”有多少公里

廣柳北區(qū)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

第二高級(jí)中學(xué)

河池市金城江區(qū)

第二初級(jí)中學(xué)

第四中學(xué)

第五小學(xué)

金城江區(qū)東江鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

第二中學(xué)

第三中學(xué)

宜州市高中

宜州市保育院

宜州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

環(huán)江縣思恩中學(xué)

環(huán)江縣水源鎮(zhèn)水源中心校

第一小學(xué)

羅城喬善鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

羅城懷群鎮(zhèn)懷群中心小學(xué)

第二小學(xué)

巴馬縣高級(jí)中學(xué)

第一初級(jí)中學(xué)

南丹縣芒場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué)

南丹縣柳北區(qū)鎮(zhèn)中心小學(xué)

大化六也鄉(xiāng)中心小學(xué)

大化縣江南鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

大化縣貢川初級(jí)中學(xué)

大化縣板升鄉(xiāng)初中

大化縣姜圩鄉(xiāng)中心小學(xué)

天峨縣中學(xué)

天峨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

東蘭縣高級(jí)中學(xué)

東蘭縣勞動(dòng)小學(xué)

去一對(duì)一輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)，當(dāng)然是可以的。只是在學(xué)習(xí)之前一定要先了解自己的問題，然后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)問題和進(jìn)度來(lái)選擇不同的輔導(dǎo)班。以下是我整理的一些內(nèi)容，僅供參考

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班對(duì)哪些同學(xué)有用

1.我最先推薦的就是平時(shí)做題比較慢，有時(shí)候考試一張?jiān)嚲斫?jīng)常做不完的同學(xué)就應(yīng)該報(bào)培訓(xùn)班。其實(shí)你們很多時(shí)候做題做完了分?jǐn)?shù)也不算差，就是做不完因此丟的分?jǐn)?shù)就高了。這個(gè)是在算題解題的過程中就出現(xiàn)了很多的問題，你得有一個(gè)好的方法來(lái)改變自己的數(shù)學(xué)思維，在改變你解題速度的同時(shí)去挑戰(zhàn)提分

2.我還推薦一些高二以前數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，但是一到高三數(shù)學(xué)成績(jī)就下降的同學(xué)參加一對(duì)一輔導(dǎo)班，因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)用心學(xué)肯定能學(xué)好，但是到高三復(fù)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)壓力更大，你沒有好的方法減輕自己的壓力你就會(huì)因?yàn)槊β刀艁y，學(xué)習(xí)的重心很難找到平衡點(diǎn)。而這個(gè)方法應(yīng)該是受用所有學(xué)科的

第三個(gè)推薦的就是平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但是一貪玩或者一開小差就下降的很快的學(xué)生。為什么，浮動(dòng)這么大，肯定是在某些方面偷工減料了，不是筆記抄的多就是自己學(xué)了不反思。你需要的是把自己閑暇的時(shí)間都利用起來(lái)，多接觸數(shù)學(xué)、多在有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍里面找到自己。你只有不斷的去做才有更好的機(jī)會(huì)去改變自己的問題，并且一對(duì)一輔導(dǎo)班只要做的好的服務(wù)自然不是問題，你平時(shí)和大家溝通的多你自然有機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)一些你平時(shí)接觸不到的問題