一：小學一年級寒假生作文有必要上輔導(dǎo)班嗎，一年級需要上補習班嗎

孩子今年9月開學，需要給她報補習班嗎？

小學一年級要上補習班，一定要選擇好的，專業(yè)的補習班，不能是死學習的補習班。小學主要是孩子學習習慣的養(yǎng)成，其實并不是要孩子學多少知識，主要是為了讓孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣，這是為初中高中的學習打基礎(chǔ)。其次，上補習班是一種拓展，除了

一年級的學生上輔導(dǎo)班有沒有必要

沒必要 不要逼孩子去什么輔導(dǎo)班~~要重點培養(yǎng)他的學習的興趣 興趣上來啦 學習自然好~~輔導(dǎo)最好要從孩子他自己的意愿

剛上一年級的孩子有必要報作文輔導(dǎo)班嗎？

因我們兩家孩子都上一年級，且。

小學一年級寒假生作文有必要上輔導(dǎo)班嗎

小學生作文輔導(dǎo)機構(gòu)有必要上嗎？

想要考個好成績，語文成績是至關(guān)重要的，而作文作為語文占比較高的類別，更是拉分的模塊，不容忽視，所以小學生若是作文不好的話，是很有必要去補習一下的。

二：小學一年級的孩子有必要上補習班嗎。

小學一年級的孩子沒有必要上補習班，一年級的課程還算簡單，家長有能力的也可以輔導(dǎo)一下孩子。一年級就上補習班會給孩子增添更多的壓力。一年級主要是培養(yǎng)習慣、打基礎(chǔ)的，而且課程不是很難。只要監(jiān)督好他，培養(yǎng)良好的學習習慣，不用特地上補習班

三：一年級的孩子有必要上作文班嗎

從一個教師的角度來看，現(xiàn)在還不需要。剛上一年級的孩子，正是學習知識，打牢基礎(chǔ)的好時候，對于各門學科也需要有個適應(yīng)的過程。等到上三年級的時候再去進行專門的作文培訓(xùn)比較好！但是，平時也可以買一些低年級的作文書，按照孩子的興趣，指導(dǎo)他讀

四：一年級的孩子有必要上作文班嗎。

我覺得有必要，作文也是孩子表達語言的一種方式，還可以幫助孩子們寫字，老師也可以通過孩子們的文字來了解他們的內(nèi)心

五：一年級孩子寒假有必要報班嗎？

我覺得沒有必要，這會給孩子帶來成長過程中的負面影響。孩子才一年級，在家里面完成作業(yè)就行了，而且寒假時間不長，除了完成作業(yè)，應(yīng)該讓孩子充分放松一下。

每當寒暑假之際，都會出現(xiàn)一些先修班，初中班、高中班都有。一些家長為了讓孩子提前學習，便給孩子報了名，可從多少年實行的效果來看，普遍反應(yīng)都不好。按照家長和學生的想法，已經(jīng)先學了一遍了，怎么也應(yīng)該好一些，怎么會這樣呢？

其實這是被動的提前學習，容易做成夾生飯，有些知識點就在這時漏掉了。許多上過先修班的同學會認為自己已經(jīng)學過一遍了，上課就不注意聽講。加上認為是同一種形式的學習，感到很乏味。

正確的提前學習，應(yīng)由學生自己來完成，先看書，遇到不懂的地方，自己一時又解決不了，暫且不去深究，留到

第二天老師講課解決。由于自己在提前學習中已經(jīng)掌握了一般步驟，自己發(fā)現(xiàn)了問題并引發(fā)了興趣，就會帶著難題、疑問去聽課，才會由被動聽課變成主動聽課，聽課的效果才會好。當難題和疑問被解開時，就會有一種豁然開朗的感覺，記憶也才會深刻。

寒暑假上先修班看起來是提前學習了一大步，但與真正意義的由學生自己主導(dǎo)的提前學習完全是兩碼事，只是先聽老師講了一遍，腦子一鍋粥，也就起不到提前學習的五大作用，所以對接下來的聽課沒有任何幫助。不僅如此，還會讓學生產(chǎn)生自以為是與厭煩心理，這樣還不如不先學。提前學習只有靠自己完成，不是先修班能代替的。這是提前學習的

第一大雷區(qū)。還有一些同學雖然進行提前學習，可他們以為提前學習就是把老師在課堂上要講的大致看一遍，然后勾畫一下就可以了。這樣在提前學習中就會出現(xiàn)學習目標及步驟不清的問題，不僅不知道自己具體要學什么，且只是停留在表層的認識上。這是提前學習的

第二大雷區(qū)。

不只是對結(jié)構(gòu)關(guān)系認識不清，自然也不能通過自主探索學習先自行消化一部分未知知識點，也無法從中發(fā)現(xiàn)重點、難點、疑點，這樣的超前學習，除過能知道老師下一堂課要講什么以后，其他提前學習的功能都沒有，這樣的超前學習更多的是除過浪費一些時間以外，對提高聽課質(zhì)量自然也就起不了什么作用。

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