溫故而知新，可以為師矣.學(xué)富五車，淵博而不在多.不懂則多學(xué)，懂著加以熟記，精則改變為什么心遠(yuǎn)暑假初三家教要補(bǔ)課

其實(shí)不用，高中開學(xué)都會(huì)有適應(yīng)期，開始進(jìn)度很慢，如果能安心學(xué)習(xí)，不可是沒必要的

我也是初三的、我覺得應(yīng)該補(bǔ)、這么一個(gè)漫長的假期、難道要這么消磨么？、畢竟 、接下來的三年會(huì)比較辛苦、還是看的長遠(yuǎn)的點(diǎn)吧、你玩也就兩個(gè)月、先預(yù)習(xí)好.高中講的快啊

初三,高三這些學(xué)生為什么暑假都是要補(bǔ)課的啊

成績不好，說明有很多知識(shí)沒有掌握，如果補(bǔ)習(xí)班能夠針對(duì)你的個(gè)人情況進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，那么非常值得去上，如果補(bǔ)習(xí)班就防城港市時(shí)上課一樣，那么對(duì)你來講還不如自己復(fù)習(xí)?；蛘哒乙粋€(gè)專職的家教幫你查漏補(bǔ)缺，才能提高成績

為什么心遠(yuǎn)暑假初三家教要補(bǔ)課

為什么初三補(bǔ)課比較好，我初三了.學(xué)校里要求我們補(bǔ)課

因人而異，既要看學(xué)生本身，也要看選擇的輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班的好處就是可以幫助學(xué)生消化不懂的知識(shí)，給學(xué)生一個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間，但也可能變成極端，促使學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，所以選擇一定要謹(jǐn)慎?？梢匝a(bǔ)充學(xué)校知識(shí)的不足、溫故而知新、環(huán)境的改變也許會(huì)更容易

哎····都是從那時(shí)候過來的，當(dāng)前這社會(huì)情況就這樣，不得不在學(xué)習(xí)成績上多下功夫···適當(dāng)?shù)耐鏄芬餐瑯觿e少了·····

因人而異，既要看學(xué)生本身，也要看選擇的輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班的好處就是可以幫助學(xué)生消化不懂的知識(shí)，給學(xué)生一個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間，但也可能變成極端，促使學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，所以選擇一定要謹(jǐn)慎?？梢匝a(bǔ)充學(xué)校知識(shí)的不足、溫故而知新、環(huán)境的改變也許會(huì)更容易學(xué)進(jìn)去、針對(duì)自己的弱項(xiàng)補(bǔ)救、老師的教學(xué)方法不同對(duì)自己也是有好處的。如果自控能力較差的話，建議你去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，聽說甲骨文那里是有陪讀服務(wù)的，就是會(huì)有老師看著你寫作業(yè)，隨時(shí)幫你解決不會(huì)的問題，感覺還蠻好的

為什么初中一對(duì)一補(bǔ)課還是不行，為什么暑假還要補(bǔ)課

為新學(xué)期做準(zhǔn)備，能更快地融入到課堂，學(xué)起來稍微輕松些

不要問為什么，愿不愿意你必須補(bǔ)，都是從那時(shí)候過來的，你就安心補(bǔ)課啊

為什么初中補(bǔ)課比較難，暑假有必要去上補(bǔ)習(xí)班嗎

初三補(bǔ)課，是無奈的選擇。目前教育制度衍生出來的一種教育現(xiàn)象，你無法阻止，而且只能服從。唯分?jǐn)?shù)論，已是由下往上的一種全民運(yùn)動(dòng)，別怪學(xué)校，也不要怪家長，因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)很浮躁且不自信

為什么學(xué)校要給初三補(bǔ)課，為什么學(xué)生暑假還上補(bǔ)習(xí)班

因?yàn)槟阄锢聿缓?，所以讓你補(bǔ)習(xí)。既然你覺得自己特天才能自學(xué)到90分以上，你就去做，光說不做假把式，給你補(bǔ)課是為，既然你能考好為什么當(dāng)初沒考好，現(xiàn)在說什么都晚了，等你物理

有自學(xué)能力的人大概是5%，你有么？不妨做個(gè)小實(shí)驗(yàn)再說。物理不好，還不想補(bǔ)，是很危險(xiǎn)的