猿輔導(dǎo)哪個(gè)老師講得好，有人用猿輔導(dǎo)上過(guò)課嗎？

猿輔導(dǎo)網(wǎng)課，我看有的人說(shuō)好，也有的人說(shuō)不好，還是看個(gè)人的學(xué)習(xí)感受。

我就來(lái)說(shuō)下我對(duì)猿輔導(dǎo)網(wǎng)課的看法吧。

1、一對(duì)多上課進(jìn)度慢，盡量照顧到每個(gè)同學(xué)的情緒，適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)；

2、課程很散，上了后效果不大，上完后就有一種“如此而已”的感覺；

3、猿輔導(dǎo)增加了一個(gè)課堂撒幣環(huán)節(jié)，這明顯是另一種盈利方式；

所以沒選擇猿輔導(dǎo)網(wǎng)課，后來(lái)通過(guò)“白媽教育筆記”綜合對(duì)比分析，另外選了一家，一年花費(fèi)不到7k，并且教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，性價(jià)比很高。

到現(xiàn)在一共上了三個(gè)月的時(shí)間，效果還是很明顯的。

猿輔導(dǎo)小學(xué)哪個(gè)數(shù)學(xué)老師講得好，猿輔導(dǎo)哪個(gè)數(shù)學(xué)老師比較好。

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猿輔導(dǎo)哪位數(shù)學(xué)老師講課好點(diǎn)啊,求告知猿題庫(kù)吧，。

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作業(yè)幫好還是猿輔導(dǎo)好呢，學(xué)而思對(duì)比猿輔導(dǎo)三年級(jí)數(shù)學(xué)課,誰(shuí)強(qiáng)?

為此,今天,博士媽就來(lái)給大家分析一下當(dāng)前比較熱門的兩家教培機(jī)構(gòu):學(xué)而思和猿輔導(dǎo),為了比較更加客觀,我們就拿三年級(jí)數(shù)學(xué)課為例,從班型、知識(shí)模塊、師資等3個(gè)角度來(lái)分析,希望對(duì)大家有所幫助。

網(wǎng)上猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)怎么樣，猿輔導(dǎo)三年級(jí)數(shù)學(xué)老師哪個(gè)好。

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彭強(qiáng)，彭一秒，彭百萬(wàn)老師的課都比較不錯(cuò)，清晰易懂，他的課程全是干貨，課件可以叫人打印下來(lái)。彭強(qiáng)50次課，一次課55分鐘，能解決全高中大部分?jǐn)?shù)學(xué)問(wèn)題。猿輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)在于“好老師+大數(shù)據(jù)”支撐下的高質(zhì)量課程

一、猿輔導(dǎo)哪個(gè)初中數(shù)學(xué)老師好，猿輔導(dǎo)小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)哪個(gè)老師好？

高中數(shù)學(xué)王夢(mèng)抒！ sugar講的數(shù)學(xué)讓人簡(jiǎn)直是享受。秒題的快感。真的特別厲害。

二、猿輔導(dǎo)三年級(jí)數(shù)學(xué)哪些老師好。

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三、請(qǐng)問(wèn)猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)哪個(gè)老師教得最好??？

初中高中都行，兩個(gè)孩子，一個(gè)初中，一個(gè)高中了。

小學(xué)數(shù)學(xué)用學(xué)而思還是猿輔導(dǎo)

小學(xué)數(shù)學(xué)用學(xué)而思還是猿輔導(dǎo)，你先要看教材版本一樣不一樣，學(xué)而思和猿輔導(dǎo)都不錯(cuò)，版本不一樣，再好對(duì)于你來(lái)說(shuō)用處也不大，只要好好學(xué)，再溫習(xí)一下會(huì)更好。

學(xué)而思和猿輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)班哪個(gè)更適合低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)？

坐標(biāo)河北南寧，我是一個(gè)四年級(jí)男孩的媽媽，小孩屬于班級(jí)70多人，考試基本能保持十名前后的水平。身處本地，因?yàn)槿昙?jí)前一直沒有在本地發(fā)現(xiàn)能信得過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很偶然的機(jī)會(huì)在二年級(jí)暑假接觸猿輔導(dǎo)的，然后一直學(xué)到現(xiàn)在四年級(jí)下！

南寧高一補(bǔ)習(xí)班