我初一的上學(xué)期沒有補(bǔ)課，但是后來發(fā)現(xiàn)學(xué)不進(jìn)去，只能去補(bǔ)課

不太了解了，我自己家孩子成績不敢說太高，但是在學(xué)校算是中上等吧。一切隨孩子，孩子要是不接受也沒有辦法

據(jù)情況而定，如果學(xué)生學(xué)的不好，平時(shí)上課時(shí)因?yàn)榍斑叺臎]學(xué)會，又加上后邊的，肯定跟不上，如果不補(bǔ)的話，越積越多。若有不錯的老師，當(dāng)然不能錯過。對孩子學(xué)業(yè)關(guān)心的家長大多會的?；蛘呒议L抽時(shí)間輔導(dǎo)也可以，既可充實(shí)學(xué)生知識，又能增進(jìn)與子女的感情

不過要注意，一般學(xué)的不好的可能是玩心太重，既便送去補(bǔ)習(xí)也可能沒心學(xué)，老師也不好過于責(zé)備，家長要留心多檢查學(xué)生功課，導(dǎo)之向?qū)W

如果對你有幫助

其實(shí)小學(xué)到初中的階段是一個比較大的跨度，學(xué)習(xí)習(xí)慣要求也都不一樣了，所以比較推薦去

初二地理生物線上補(bǔ)課哪里好，初一有必要補(bǔ)課嗎

看你的情況，如果你能夠跟得上老師的知識內(nèi)容，暫時(shí)是不需要去補(bǔ)課的

初一地理生物需要補(bǔ)課嗎

中學(xué)階段應(yīng)不應(yīng)該要補(bǔ)課？補(bǔ)課更應(yīng)不應(yīng)該交補(bǔ)課費(fèi)

生物是最簡單的，平時(shí)多翻書就差不多了，地理這個確實(shí)比較難，我不曉得你們那邊還分不分文理，要是分的話就不要管地理了，語文平時(shí)看看，高三拉拉就差不多了，數(shù)學(xué)就要老老實(shí)實(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)了，沒有題量，數(shù)學(xué)上不來的當(dāng)然大神除外，英語，呵呵，背單詞吧，補(bǔ)課我個人覺得沒必要，如果你是去你老師家補(bǔ)課的話還可以，老師拿了你的錢，估計(jì)平時(shí)上課也能對你照顧些

.我初中歷史地理生物什么的都沒聽課 高中會不會很困難

請問如何學(xué)習(xí)地理,我是初一生.書本上的我都會,但就是不會做題

孩子剛從小學(xué)升入初中，對初中給的知識還不掌握，學(xué)習(xí)狀態(tài)和小學(xué)不同，需要給孩子找一個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)讓孩子過個度，順利步入初中生活。南寧戴氏教育就挺不錯的

七年級上冊地理生物沒學(xué)好,現(xiàn)在想學(xué)好,要從七年級下冊開始學(xué)么

沒有必要，初中時(shí)打基礎(chǔ)，高中才是拔高的，初中是入門

初一生物有必要補(bǔ)課嗎，需要補(bǔ)習(xí)生物,地理嗎

要會考嗎？如果是會考上輔導(dǎo)班一定管用的，最好是老師教的那種，因?yàn)閮?nèi)容少，老師點(diǎn)點(diǎn)主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，提高很快的。但是如果孩子本身就學(xué)習(xí)不錯，不建議輔導(dǎo)

我的生物和地理特別差,還剩下二十天時(shí)間？二十分送上

初中生的地理,有必要在暑假的時(shí)候,再找老師專門補(bǔ)習(xí)嗎

需要的，孩子學(xué)習(xí)是家長們應(yīng)該放在首位的事情，孩子學(xué)習(xí)成績上來了家長們才有自信與人交談

孩子才上初一,有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？為什么聽他說,他的三個好朋友

我是快要上初三的學(xué)生，所以應(yīng)該很有發(fā)言權(quán)了?，F(xiàn)在我們中學(xué)生補(bǔ)課，一般有兩個原因

一、孩子成績一旦有下降，家長就會著急，看到身邊的家長一個個都忙著給孩子找老師，心里自然會很著急，于是孩子們就被送到了補(bǔ)習(xí)班

二、學(xué)生自己心里也有了壓力，成績稍微差一點(diǎn)的就希望趁這假期把學(xué)習(xí)成績提高，鞏固基礎(chǔ)。成績好的就希望自己能夠更穩(wěn)一點(diǎn)，才能讓在畢業(yè)班的的學(xué)習(xí)跟輕松一點(diǎn)。加之大家都意識到畢業(yè)班講課的進(jìn)度很快，害怕自己會跟不上，再加上補(bǔ)課還是有用處的，所以也就都心甘情愿的去補(bǔ)習(xí)了。你可以通過你的朋友，具體了解下名師薈到底好不好，也報(bào)個針對自己弱項(xiàng)的課程試一試