一對一補(bǔ)習(xí)可以去找戴氏教育，他們機(jī)構(gòu)做了十幾年了，只做一對一輔導(dǎo)，更加的專業(yè)一些

高中生物需要一對一補(bǔ)課嗎

高中生物地理補(bǔ)課有用嗎，請問高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一對一有沒有補(bǔ)生物的

有。只要你有錢，高考各學(xué)科都有補(bǔ)課的。一對一指導(dǎo)當(dāng)?shù)囟加?，你可以去問問，關(guān)鍵在學(xué)校自己用功學(xué)習(xí)

非常有必要。在高考中生物占80分，一對一補(bǔ)課提高很快

北海市能補(bǔ)生物的沒幾家，我建議你去戴氏教育，那里的師資還有環(huán)境都是北海市比較強(qiáng)的

高中生物需要老師的能力很強(qiáng)，你可以去戴氏教育看看，那邊的老師會給你進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)的

高中生物一對一補(bǔ)課嗎，我下學(xué)期升高二，想一對一補(bǔ)課

先說說我現(xiàn)在的情況吧，我是學(xué)理的，語文和英語很差（90—100的樣子）

高中跟初中不同，高中的知識點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)。總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。希望對你有幫助。首先，我總是把書的概念弄得很熟

高中生物不好，多看書還是找一對一輔導(dǎo)，管用嗎？能提分嗎

高中生物知識點(diǎn)比較零散，需要專業(yè)老師，給孩子總結(jié)，并且針對性的提建議方法?？梢匀ヮ７部纯?/p>

一對一我覺得已經(jīng)是效率最高的一種方式了，至少要比大班授課的那種好多了，大班老師那么多學(xué)生，哪能照顧到你呢

初中孩子一直上一對一證明孩子比較喜歡一對一的氛圍，也很適應(yīng)。聽說新海海城區(qū)中小學(xué)一對一可以與老師直接溝通和交流，對孩子的幫助也比較大。不懂的問題可以及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，讓老師幫助解決。同時(shí)，也可以針對孩子的問題進(jìn)行授課。那的老師還幫助學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃。保持與學(xué)校進(jìn)度一致的同時(shí)可以鞏固知識，課后老師可以及時(shí)監(jiān)控作業(yè)以及給出合理化的學(xué)習(xí)建議。給出孩子一些方法和技巧性的東西。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建議您咨詢一下

高三生物需要補(bǔ)課么，高中生物一對一補(bǔ)習(xí)哪里好

北海市這邊有很多好的機(jī)構(gòu)，像戴氏教育，新海海城區(qū)，學(xué)而思這些都是非常好的機(jī)構(gòu)，而且成立的時(shí)間久，經(jīng)驗(yàn)也是比較豐富的

高中生物補(bǔ)課好提高嗎，高中生需要一對一補(bǔ)課嗎

這個(gè)時(shí)間段很重要啊，雖然學(xué)生比較忙，但如果還有精力一對一補(bǔ)課，那就補(bǔ)吧，總是有好處的

高一生物有必要一對一嗎，剛海海城區(qū)一生物用補(bǔ)課嗎

就學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，高中一節(jié)課的含量至少相當(dāng)于初中的三節(jié)課，龐大的信息量會讓學(xué)生感覺難以消化；而在學(xué)習(xí)方式上，高中老師不再"帶領(lǐng)"學(xué)生，需要的是學(xué)生主動、積極的學(xué)習(xí)意識以及穩(wěn)健、扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中課堂內(nèi)容多

高中生物補(bǔ)課的學(xué)生多嗎，高中化學(xué)生物需要補(bǔ)課嗎

高一如果跟不上最好補(bǔ)補(bǔ)，因?yàn)楦咭缓苤匾?，接軌時(shí)期，接不上就糟了

孩子現(xiàn)在高二,一直是生物背分來的,我想給他補(bǔ)課,是現(xiàn)在補(bǔ)好呢