一站到底為什么孟鑄有三次免答權(quán),而周唯達(dá)只有兩次呢？

一、猿輔導(dǎo)一站到底，有人用猿輔導(dǎo)上過(guò)課嗎？

猿輔導(dǎo)網(wǎng)課，我看有的人說(shuō)好，也有的人說(shuō)不好，還是看個(gè)人的學(xué)習(xí)感受。

我就來(lái)說(shuō)下我對(duì)猿輔導(dǎo)網(wǎng)課的看法吧。

1、一對(duì)多上課進(jìn)度慢，盡量照顧到每個(gè)同學(xué)的情緒，適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)；

2、課程很散，上了后效果不大，上完后就有一種“如此而已”的感覺(jué)；

3、猿輔導(dǎo)增加了一個(gè)課堂撒幣環(huán)節(jié)，這明顯是另一種盈利方式；

所以沒(méi)選擇猿輔導(dǎo)網(wǎng)課，后來(lái)通過(guò)“白媽教育筆記”綜合對(duì)比分析，另外選了一家，一年花費(fèi)不到7k，并且教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，性?xún)r(jià)比很高。

到現(xiàn)在一共上了三個(gè)月的時(shí)間，效果還是很明顯的。

猿輔導(dǎo)一站到底，

為什么孟鑄挑落5人增加了一次免答勸。

因?yàn)樗婚_(kāi)始的2次沒(méi)用完，要用完才給再加1次。

二、一站到底那個(gè)節(jié)目是真的嗎？

看了幾期節(jié)目，我感覺(jué)怪怪的。

是的、這個(gè)節(jié)目我經(jīng)?？?，還不錯(cuò)，都是優(yōu)質(zhì)男。

三、猿輔導(dǎo)好用嗎？

我個(gè)人對(duì)猿輔導(dǎo)是很有好感。

說(shuō)說(shuō)我用猿輔導(dǎo)的原因吧，首先，猿輔導(dǎo)的用戶(hù)體驗(yàn)非常好，我嘗試過(guò)很多初高中在線(xiàn)教育平臺(tái)，猿輔導(dǎo)無(wú)疑是最精致，最流暢，用戶(hù)體驗(yàn)最好的。其次，猿輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，答主在一個(gè)小縣城，學(xué)?；緵](méi)有搞過(guò)素質(zhì)教育，而猿輔導(dǎo)上有很多興趣課，素養(yǎng)課，極大地豐富了我的視野。還有一個(gè)原因，我可以靈活安排聽(tīng)課時(shí)間，每天晚自習(xí)下課回家可以聽(tīng)一節(jié)課，非常方便。和題主分享一些體會(huì)吧：

1.一定不能放棄學(xué)校教育，那才是關(guān)鍵。您在問(wèn)題中說(shuō)學(xué)校老師的課聽(tīng)不懂，就算聽(tīng)不懂，也要努力聽(tīng)啊。您可能覺(jué)得猿輔導(dǎo)的老師會(huì)比學(xué)校老師好很多，但學(xué)校老師才是那個(gè)真正陪你到高考的人。猿輔導(dǎo)等平臺(tái)只是錦上添花，學(xué)校教學(xué)才是基礎(chǔ)。

2.由于課程的時(shí)間很短，猿輔導(dǎo)課程的知識(shí)點(diǎn)會(huì)比學(xué)校的課更加集中，相應(yīng)的，課程難度也會(huì)更大。（我沒(méi)有別的意思哈）猿輔導(dǎo)的大班課程更適合優(yōu)等生和中等生，對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可能會(huì)比較吃力。這個(gè)問(wèn)題也是許多平臺(tái)的共同問(wèn)題，我看猿輔導(dǎo)在搞分層教學(xué)，相信這個(gè)問(wèn)題會(huì)在將來(lái)得到解決吧。

3.學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一蹴而就的事情。你問(wèn)通過(guò)猿輔導(dǎo)成績(jī)是否能大幅提高，我的答案是否定的，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，需要量變才能質(zhì)變。答主用了猿輔導(dǎo)半年，但答主的成績(jī)也沒(méi)有提高太多，但我相信這半年我所學(xué)到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一道題，都不是白學(xué)的，日積月累，方能見(jiàn)成效。

4.報(bào)課太多會(huì)聽(tīng)不完，因?yàn)閷W(xué)校有晚修，周末自習(xí)，所以真正在家的時(shí)間并不多，現(xiàn)在答主帳號(hào)里還有四分之一的課沒(méi)有聽(tīng)，一定不能貪多，否則會(huì)望課興嘆的。

南寧補(bǔ)課復(fù)讀機(jī)構(gòu)