初次當(dāng)高三英語家教 第一節(jié)課該講啥

高三家教1對1輔導(dǎo)階段的日常安排

第一次帶家教,而且是高三英語家教。該怎么準(zhǔn)備呢

傳統(tǒng)的順向教學(xué)設(shè)計把教學(xué)內(nèi)容作為教學(xué)的起點

一般是根據(jù)孩子時間安排，但是如果這個老師的學(xué)生已經(jīng)很多了，可能就要根據(jù)老師的時間來了。所以選擇了好老師就要趁早排課

呵呵，看你應(yīng)該是大學(xué)生，我高三，補(bǔ)過英語，是一個中年教師給補(bǔ)的

第一次去不要講課文，課文，絕對不能在

第一次講，哪有剛補(bǔ)課就給講課文的.這是以后在補(bǔ)課過程中慢慢來的，首先應(yīng)該看看這個學(xué)生的最近一次試卷，和他把這張卷子共同看一下.然后由這張卷子往出引知識點，盡量多引，并問他各個知識點，看他是否明白，以對這個學(xué)生基礎(chǔ)有個大體了解，為使以后補(bǔ)課有個方向

如果他說沒卷子，好了要么學(xué)的特牛，要么半瓶子醋或就是個垃圾學(xué)生，好的那種他不懂什么你講什么就行，垃圾那種，從高中語法開始講起，這種人就是先讓語法懂了，其他知識才好在展開

你該知道了吧，至于你該拿什么，參考上面的幾點吧

講一講你打算講課的具體的匡架。還有你的課程進(jìn)度。另外，講一下你的課程的要求和特點

如果講語法就講冠詞吧.

也可以先了解一下你的學(xué)生的情況幫他分析試卷等等

考試作為一種評價方式能夠評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

在高三的復(fù)習(xí)階段，如果選擇去上一對一補(bǔ)習(xí)班，那么考生和家長需要注意對輔導(dǎo)班的資質(zhì)、老師、環(huán)境、歷年的升學(xué)情況和管理進(jìn)行一個考察。高三這一年的沖刺學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，那么對于一對一補(bǔ)習(xí)班的選擇也應(yīng)該慎重

另外，如果學(xué)生選擇一對一補(bǔ)習(xí)，不要認(rèn)為有專業(yè)老師的幫助就沒有問題了，反而自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，因為成績的提高在很大程度上都是取決于自己的努力

還有就是，一對一補(bǔ)習(xí)的費用相對于小班課而言花費較大，家長和學(xué)生在報名的時候可以從自己的實際情況出發(fā)，可以選擇性的補(bǔ)習(xí)弱勢學(xué)科，當(dāng)然條件允許全科輔導(dǎo)是比較理想的。高三一年的學(xué)習(xí)時間很寶貴，同學(xué)們要合理制定學(xué)習(xí)計劃，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率

一對一輔導(dǎo)是老師安排時間還是學(xué)生安排時間 搜狗問問

給他出一張卷子 測測他的英語水平 然后講評卷子

我今天去給一個高三的補(bǔ)習(xí)生帶家教,我應(yīng)該注意些什么

學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)是最重要的，你現(xiàn)在問應(yīng)當(dāng)是新升高三的學(xué)生，所以培養(yǎng)習(xí)慣還來得及。你如果是每個星期只是幫他輔導(dǎo)兩到三個小時那么幫助他學(xué)習(xí)知識點的時間一定要培養(yǎng)他的一些好的習(xí)慣和興趣。一般情況而言，接觸過一到兩次就明白學(xué)生學(xué)習(xí)不好最大的