對(duì)于不少音樂(lè)藝考生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)都是零基礎(chǔ)，因?yàn)槲幕n分?jǐn)?shù)一般，而對(duì)于音樂(lè)還有一定的興趣，想要通過(guò)參加音樂(lè)藝考來(lái)讓自己考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，但是對(duì)于專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)還比較欠缺，如果沒(méi)有一個(gè)好的指引這類(lèi)藝考生是很難在專(zhuān)業(yè)上取得好的成績(jī)，而長(zhǎng)期下來(lái)導(dǎo)致藝考生文化課學(xué)習(xí)也沒(méi)有了激情，那么對(duì)于零基礎(chǔ)的音樂(lè)藝考生又該怎么學(xué)習(xí)呢？同時(shí)對(duì)于藝考生文化課補(bǔ)習(xí)音樂(lè)藝考生又該什么時(shí)候開(kāi)始呢？下面小編就這些問(wèn)題給大家一一進(jìn)行解答，希望對(duì)于音樂(lè)藝考生目前存在的一些疑慮可以有所解決。

了解清楚專(zhuān)業(yè)內(nèi)容

對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的唱歌就行，其中還細(xì)分了許多的專(zhuān)業(yè)，藝考生一定要清晰的了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求，找到適合自己的專(zhuān)業(yè)，有的專(zhuān)業(yè)對(duì)于藝考生文化課成績(jī)要求比較高，就需要藝考生加強(qiáng)文化課補(bǔ)習(xí)，而有的專(zhuān)業(yè)對(duì)于藝考生文化課成績(jī)要求不高，藝考生要結(jié)合自身進(jìn)行選擇，音樂(lè)專(zhuān)業(yè)包含音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)，就有器樂(lè)，聲樂(lè)，指揮，音樂(lè)劇等方向，音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)就細(xì)分了音樂(lè)學(xué)，音樂(lè)教育，音樂(lè)批評(píng)等方向。

聽(tīng)從老師指揮

音樂(lè)藝考生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)上一定要選擇一個(gè)好的機(jī)構(gòu)或者是老師進(jìn)行指導(dǎo)，一個(gè)好的師傅，可以讓藝考生少走好多的彎路，指導(dǎo)老師對(duì)于藝考生日常練習(xí)以及備考是起到非常決定性的作用的。對(duì)于藝考生文化課來(lái)說(shuō)，盡量在高一高二的時(shí)候打好基礎(chǔ)，高三因?yàn)榧?xùn)等原因會(huì)落下一學(xué)期的課程，如果基礎(chǔ)打的不牢固，到高三是很難全心投入到專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上，所以藝考生文化課補(bǔ)習(xí)從高一高二就要開(kāi)始進(jìn)行，不要全部累積到高三。

音樂(lè)藝考生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)上一定要選擇一個(gè)好的機(jī)構(gòu)或者是老師進(jìn)行指導(dǎo)，一個(gè)好的師傅，可以讓藝考生少走好多的彎路，指導(dǎo)老師對(duì)于藝考生日常練習(xí)以及備考是起到非常決定性的作用的。對(duì)于藝考生文化課來(lái)說(shuō)，盡量在高一高二的時(shí)候打好基礎(chǔ)，高三因?yàn)榧?xùn)等原因會(huì)落下一學(xué)期的課程，如果基礎(chǔ)打的不牢固，到高三是很難全心投入到專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上，所以藝考生文化課補(bǔ)習(xí)從高一高二就要開(kāi)始進(jìn)行，不要全部累積到高三。

廣西音樂(lè)學(xué)院位于廣西柳州市，是一所以“藝術(shù)”為主要辦學(xué)特色的省屬全日制普通本科高等院校，也是全國(guó)11所獨(dú)立設(shè)置的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院之一，2021年廣西音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為181.73，播音與主持專(zhuān)業(yè)成績(jī)錄取分?jǐn)?shù)線為231分；廣西音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為262分，音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為261分；廣西省播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為261.93分。廣西音樂(lè)學(xué)院對(duì)于藝考生文化課和專(zhuān)業(yè)課的要求并不低，因此想要報(bào)考廣西音樂(lè)學(xué)院的藝考生也不要過(guò)于理想化，對(duì)于文化課補(bǔ)習(xí)還是要重視起來(lái)。