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其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也按照下面的方法來(lái)復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；

一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向

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港南區(qū)林氏金銀器目前是級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目

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一年級(jí)小學(xué)生要不要課外補(bǔ)習(xí)？如果純粹從補(bǔ)課角度，沒(méi)必要。主要可能是家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間陪孩子。在我的粉絲里面就有很多爺爺奶奶帶孩子功課的，打心底佩服他們，很多跟著王老師都已經(jīng)成為數(shù)學(xué)輔導(dǎo)高手了，其實(shí)也反襯出一種社會(huì)現(xiàn)象

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孩子上小學(xué)一年級(jí)了，需要上什么補(bǔ)習(xí)班嗎

一年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候，如果能跟得上學(xué)校進(jìn)度的話，可以相應(yīng)的給孩子報(bào)劍橋英語(yǔ)、說(shuō)話寫(xiě)話、數(shù)學(xué)思維等，另外可以根據(jù)孩子的興趣報(bào)一門(mén)興趣班，我家就是因?yàn)樽畛鯖](méi)給孩子報(bào)任何班，總覺(jué)得孩子還小，沒(méi)必要