新聞導讀

桂林市童程童美為各個年齡段的同學開設了創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程，課程的內(nèi)容豐富，帶領孩子們一起初識實體機器人編程，學習用互鎖結構搭建，培養(yǎng)幼兒秩序感、愛閱讀的習慣；利用內(nèi)縮和拐角互鎖結構搭建，培養(yǎng)幼兒保護物品記錄美好生活的習慣。

桂林市童程童美少兒編程培訓

信息學奧賽編程，用實力走一條比同齡人更便捷的路

課程內(nèi)容

創(chuàng)意編程啟蒙課程

由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。通過教具搭建，認識、觀察、探索世界。配合游戲化的課程學習編程概念，采用無屏幕編程，保護孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子專注、動手、想象、表達等多方面的能力。

學習語言：樂高標準大顆粒

授課對象：幼兒園的孩子，年齡3-6歲。

能力培養(yǎng)：結合STEAM教育理念和發(fā)展敏感期，提升孩子語言能力、動手能力和專注力，釋放想象空間。

人工智能編程課程

人工智能編程課程，面向5-18歲青少年，依托達內(nèi)教育集團18年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國數(shù)百所中-公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。

學習語言：Python、Scratch等

授課對象：-、初高中的學生，年齡6-18歲。

能力培養(yǎng)：學習時下流行編程語言，經(jīng)過趣味教學，激發(fā)孩子學習興趣，培養(yǎng)編程思維，提高邏輯能力。

軟硬編程啟蒙課程

軟硬編程啟蒙課程，由樂高WeDo2.0和Scratch編程結合而成，軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實完美融合。課程中，通過場景動畫、游戲設計等生動的內(nèi)容，讓孩子-掌握人工智能科技基礎。

智能機器人編程課程

讓機器人陪伴中國兒童成長根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。

學習語言：樂高機器人Wedo、EV3

授課對象：-、初高中的學生，年齡6-18歲。

能力培養(yǎng)：基于樂高，面向世界機器人賽事，培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力及解決問題的能力。

信息學奧賽編程

信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導課程，是面向-四年級及以上的中-生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

學習語言：C/C++

授課對象：-、初高中的學生，年齡10-18歲。

能力培養(yǎng)：經(jīng)過完整-的解題訓練課程，增強孩子邏輯計算能力，促進成績提升，助力升學。

課程特色

• -授課

  聯(lián)合桂林市知名學府研發(fā)專業(yè)課程體系，專業(yè)-親自授課。

• 助力升學

  從小建立學習編程的興趣，成為-生進入-好學校的敲門磚。

• -認可

  競賽成績-認可，助力出國留學，可代表國家參與-賽事。

• 好學校保送

  競賽成績優(yōu)異即可享受好學校保送、自主招生、一本線降分錄-取等。

為什么選擇童程童美

美國上市公司出品

**在美國上市、累計培養(yǎng)了80萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。

17年編程教學經(jīng)驗

達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的17年IT培訓經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。

離你較近的少兒編程機構

線下200家校區(qū)，遍布60座城市，線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習，更-，更便捷。

線上線下一體教學

行業(yè)**實行線上線下一體教學，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學員學習檢驗成功有效。

趣味職業(yè)兼顧融合

通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

學習少兒編程有什么用

少兒編程的核心理念是培育孩子思想模式，處理問題邏輯等歸納才能，與傳統(tǒng)意義上的編程有很大差異。前者培育才能，后者專心技術。

青少兒學習編程的較大意義在于培育計算思想，即在編程過程中結合思想邏輯，創(chuàng)造性地滿足各種實際需要，包含處理問題、體系規(guī)劃和人類行為理解等一系列思想活動。因而，當孩子們想用編程處理一個特定的問題時，他們首先需要問自己:處理這個問題有多難？較佳處理方案是什么？此時，孩子應該可以以邏輯的方法清晰而抽象地描述問題，并將問題的處理方案表達為信息處理流程。

機構簡介

童程童美凝聚美國上市公司達內(nèi)16 年編程教學經(jīng)驗，專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，作為全國化運營品牌，目前學習中心已經(jīng)遍及桂林市、桂林市、桂林市、桂林市、桂林市等40多個省市，在140多所公立中小&校開展了編程課程。，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

校區(qū)地址

桂林市紅谷灘新區(qū)興安中大道926號

興安桂林市東路308恒茂夢時代